پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 291 |
| تعداد مقالات | 2,186 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,687,933 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,294,344 |
بررسی مؤلفههای نیازهای معنوی از دیدگاه اسلام در کتابهای درسی «دینوزندگی» | ||
| مطالعات اسلام و روانشناسی | ||
| مقاله 1، دوره 7، شماره 12، اردیبهشت 1392، صفحه 7-36 اصل مقاله (748.49 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| جواد عبدلی سلطان احمدی1؛ قاسم پاشوی2؛ معصومه فراست محمدی3 | ||
| 1عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه ارومیه | ||
| 3کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش عبارت بود از تحلیل محتوای کتابهای «دینوزندگی» در مقطع دبیرستان، به منظور تعیین ضریب درگیری دانشآموزان، با محتوای کتب مذکور. بدین‌منظور پس از تعیین مؤلفههای معنویت (نیازهای وجود، ایمنیجویی معنوی، دوستیباخدا، کرامت و خودشکوفایی معنوی) به عنوان ملاکهای تحلیل و در نظر گرفتن پاراگرافهای هر درس به عنوان واحد تحلیل، بر اساس روش ویلیام رومی (1986) به تحلیل‌محتوای متن و پرسشها اقدام گردید. نتایج تحلیل حاکی از آن است که میزان توجه به مؤلفههای نیاز معنوی، در هر سه کتاب مقطع دبیرستان، در حد پایینتر از متوسط قرار داشت (ضریب درگیری پایینتر از یک بود)، با این تفاوت که کتاب «دینوزندگی» سال دوم در مقایسه با کتب اول و سوم، دو برابر بیشتر به این نیازها پاسخ نشان داد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نوجوانی؛ نیازهای معنوی؛ تحلیل محتوا؛ کتابهای «دینوزندگی»؛ دوره متوسطه | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,905 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 8,341 |
||