| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 322 |
| تعداد مقالات | 2,423 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,135,890 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,266,712 |
نقش عقلانیت زن در تربیت دینی از دیدگاه آیتالله خامنهای | ||
| فصلنامه علمی تربیت اسلامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 26 بهمن 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/edu.2026.11689.3168 | ||
| نویسندگان | ||
| ربابه زینوند لرستانی1؛ صغری رادان* 2؛ سید حاتم مهدوی نور3 | ||
| 1دانشجوی دکتری ، گرو ه معارف، واحد خرم آباد، دانشگاه آزاد اسلامی ،خرم آبادی | ||
| 2استادیار گروه معارف اسلامی، دانشگاه یادگار امام خمینی (ره) واحد شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران | ||
| 3دانشیار گروه معارف اسلامی، واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران | ||
| چکیده | ||
| چکیده زن بهعنوان نخستین مربی در نهاد خانواده، نقش بنیادینی در شکلدهی شخصیت دینی و اخلاقی نسل آینده ایفا میکند. پژوهش حاضر با هدف تبیین و تحلیل «نقش عقلانیت زن در تربیت دینی خانواده» از منظر آیتالله خامنهای انجام شده است. روش تحقیق کیفی و با رویکرد توصیفی–تحلیلی است و دادهها از بیانات، آثار و پیامهای معظمله در بازه زمانی ۱۳۶۰ تا ۱۴۰۰ گردآوری و کدگذاری شدهاند. یافتهها نشان میدهد که در منظومه فکری رهبر انقلاب، عقلانیت زنانه نیرویی چندبعدی است که ابعاد شناختی (فهم دینی، تحلیل واقعیتها و حل مسائل)، عاطفی (مدیریت محبت، ایجاد تعادل روانی و ارتباط سازنده در خانواده)، اخلاقی (تجلی فضایل و رفتار عملی مبتنی بر ارزشها) و اجتماعی (هدایت فرهنگی و تربیت نسل جوان با بینش تمدنی) را در تربیت دینی به هم پیوند میدهد. بر اساس این دیدگاه، عقلانیت زن با اتکاء به معرفت الهی و بینش تمدنی، نقش راهبردی در تحکیم هویت دینی، تقویت التزام عملی و مصونسازی فرهنگی خانواده ایفا میکند. نوآوری این پژوهش در بازخوانی نظاممند مفهوم «عقلانیت زنانه» از بیانات آیتالله خامنهای و ارائه الگویی تلفیقی برای تربیت دینی در شرایط اجتماعی و فرهنگی معاصر است. واژگان کلیدی: عقلانیت زن، تربیت دینی، آیتالله خامنهای، تحلیل محتوای کیفی، الگوی تربیت اسلامی | ||
| کلیدواژهها | ||
| عقلانیت زن؛ تربیت دینی؛ آیتالله خامنهای؛ تحلیل محتوای کیفی؛ الگوی تربیت اسلامی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 47 |
||