تاریخ تطور تربیت اخلاقی در سده اخیر حوزه علمیه قم

منابع

احمدپور، مهدی (1395). فلسفه علم اخلاق اسلامی، قم: دفتر نشر معارف.

احمدی‌فر، مصطفی، و امیری، دادمحمد (۱۳۹۶). روش‌های اصلاحی در تربیت اخلاقی قرآن کریم، آموزه‌های قرآنی، ش۲۶، ص29-58. https://qd.razavi.ac.ir/article_

امینی، ابراهیم (حاج امین نجف‌آبادی) (۱۳۹۲). خاطرات آیت‌الله ابراهیم امینی، تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی.

آذربایجانی، مسعود، و دیلمی، احمد (1380). اخلاق اسلامی، قم: دفتر نشر معارف.

بدلا، سید حسین (۱۳۷۸). هفتاد سال خاطره از آیت‌الله سید حسین بدلا، تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی.

برقی اهری، حسین (۱۳۷۴). مصاحبه با حضرت آیت‌الله حاج شیخ حسین برقی اهری، مجله حوزه، ش۷۲، 37و 38. https://hawzah.net/fa/Magazine/View/

پایگاه اینترنتی انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه http://ketabeqom.com/publisherinfo/%D A

پایگاه اینترنتی انتشارات مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی https://eshop.iki.ac.ir/shop/7

پایگاه اینترنتی نشر المصطفی https://buy-pub.miu.ac.ir/

پایگاه اینترنتی نشر معارف https://nashremaaref.ir/

پایگاه اینترنتی نورمگز https://www.noormags.ir/view/fa/keyword/%D8

پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی http://www.isca.ac.ir/Portal/home/?news/208417/208473/208595

حاجی علیان، نیره و ، باقری، خسرو، شرفی، محمد رضا، (۱۳۹۴). کرامت انسانی زیربنای تربیت اخلاقی، معرفت اخلاقی، ش۱۸، 63-76 . https://ensani.ir/fa/article/download/

حسینخانی، هادی (۱۴۰۳). مراکز رسمی دانش اخلاق در یکصد سال اخیر حوزه علمیه قم، معرفت اخلاقی، ش۲، 69-88. https://cica.ismc.ir/note/

حسینی‌زاده، سیدعلی (۱۴۰۳). مراحل تربیت از دیدگاه اسلامی، اسلام و پژوهش‌های تربیتی، ش۳۱، 69- 78. https://ensani.ir/fa/article/download/

خیری، امرالله، حسینخانی، هادیو حسینی‌زاده، سیدعلی (۱۴۰۳). مراحل تربیت اخلاقی کودک با تأکید بر منابع اسلامی، اسلام و پژوهش‌های تربیتی، ش۳۱، 45- 58. https://ensani.ir/fa/article/download/

داوودی، محمد (۱۴۰۱). سیره تربیتی پیامبرn و اهل‌بیتb، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.

داوودی، محمد، موسوی، سیدرضی، و صالحیان، سعید (۱۴۰۱). تربیت اخلاقی فضیلت‌مند، معرفت اخلاقی، ش۴۱، 1- 14 . https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_2013.html

دلشاد تهرانی، مصطفی (۱۳۸۳). سیره نبوی: منطق عملی، تهران: نشر دریا.

دوانی، علی (۱۳۷۵). مفاخر اسلام: محدث نامی حاج شیخ عباس قمی چهره درخشان روحانیت شیعه، ج ۱۱، تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی.

رجبی، طاهره، نجفی، محمد، و نیک‌آیین، محمود (۱۳۹۵). مراحل تربیت انسان اخلاقی با تأکید بر نقش اراده، مطالعات اخلاق کاربردی، ش۱، 65- 88 https://akhlagh.morsalat.ir/article_63978.html

رضوی، سیدعباس (۱۳۸۳). حاج شیخ عبدالکریم حائری و سامان دادن به تبلیغات دینی، مجله حوزه، ش۱۲۶، 125- 195. https://ensani.ir/fa/article/

رفیعی، بهروز (۱۳۹۵). اصول تربیت اخلاقی از منظر اسلام: رویکردی تطبیقی، اخلاق وحیانی، ش۱۱، 97- 115. https://ensani.ir/fa/article/

روحانی، حسن، 1391، خاطرات دکتر حسن روحانی، مجمع تشخیص مصلحت نظام: مرکز تحقیقات استراتژیک، تهران.

زهره‌کاشانی، علی‌اکبر (۱۳۹۴). تاریخ ۱۲۰۰ساله حوزه علمیه قم (با رویکرد آموزشی و پژوهشی)، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.

سروری، حامد (۱۳۹۸). پنجاه سال تاریخ تحول حوزه، تهران: انتشارات شهود.

شریف رازی، محمد (۱۳۳۲). آثار الحجه یا تاریخ و دائره‌المعارف حوزه علمیه قم، قم: کتاب‌فروشی برقعی.

شریفی، احمد حسین، (1390)، چیستی اخلاق کاربردی، معرفت اخلاقی، ش7، ص83-96

طباطبائی، سید مرتضی، و ذاکری، مهدی (۱۴۰۰). آموزش اخلاق با استفاده از بازی: ظرفیت‌ها و مزایا، پژوهش‌نامه اخلاق، ش۵۴، 7- 26. https://www.ensani.ir/fa/article/

عالم‌زاده نوری، محمد، و  ، مرادی، حسین، بوسلیکی، حسن(۱۳۹۳). نقش مربی در تربیت اخلاقی-معنوی، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی.

عالم‌زاده نوری، محمد، و (۱۳۹۶). راهبرد تربیت اخلاقی در قرآن کریم، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی.

عسکری، مرتضی (۱۳۸۱). گفتگو با علامه سید مرتضی عسکری، پژوهش و حوزه، ش۹، 27 و 28. https://hawzah.net/fa/Magazine/View/

علیزاده، مهدی (۱۳۹۹). اخلاق اسلامی، قم: نشر معارف.

فقیهی، سیداحمد (۱۳۸۹). طراحی الگوی دسته‌بندی روش‌های تربیت اخلاقی، معرفت اخلاقی، ش۵. https://ensani.ir/fa/article/

فقیهی، سیداحمد (۱۳۹۳). روش‌های تربیت اخلاقی در المیزان، قم: مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینیe.

قمی، عباس (۱۳۶۵). کلمات طریفه؛ پنجاه درس اخلاقی، قم: مؤسسه در راه حق.

قمی، عباس (۱۳۷۶). شرح حکم نهج‌البلاغه، تهران: بنیاد نهج‌البلاغه.

قمی، عباس (۱۳۸۹). مقامات العلیه فی موجبات السعاده الابدیه، قم: نور مطاف.

قمی، عباس 1344ق، سفینة البحار و مدینۀ الحکم و الآثار، قم: نشر اسوه.

گلسفیدی، مرتضی بخشی، و حسینخانی نایینی، هادی (۱۴۰۴). قواعد استنباط مراحل تربیت اخلاقی با ملاک ترتیب منطقی از نگاه علامه مصباح یزدی، اسلام و پژوهش‌های تربیتی، ش۳۳، 23- 40. https://www.ensani.ir/fa/article/

مطهری، مرتضی (۱۳۷۶). مجموعه آثار شهید مطهری، ج ۲۲ و ۲۳. تهران: صدرا.

مطهری، مرتضی (۱۳۹۷). تعلیم و تربیت در اسلام، تهران: صدرا.

مطهری، مرتضی (۱۳۹۸). فطرت و تربیت، تهران: صدرا.

 معاونت آموزش حوزه علمیه قم (۱۴۰۰). درختواره رشته‌ها و گرایش‌های تخصصی حوزه‌های دانشی علوم اسلامی، قم: مرکز مدیریت حوزه علمیه قم.

ملکی تبریزی، میرزا جواد (۱۳۸۵). المراقبات اعمال سنه، قم: انتشارات بیدار.

ملکی تبریزی، میرزا جواد (1385)، رساله لقاء الله به ضمیمه رساله لقاء الله امام خمینی، قم، نشر آل علی.

ملکی تبریزی، میرزا جواد (۱۳۸۸). لقاء الله تعالی، قم: انتشارات بیدار.

ملکی تبریزی، میرزا جواد (۱۳۹۹). اسرار الصلاه، قم: نشر بیدار.

موسوی الخمینی، روح‌الله (۱۳۷۸). صحیفه امامe، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.

موسوی الخمینی، روح‌الله (۱۳۸۰). شرح چهل حدیث، قم: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینیe.

موسوی الخمینی، روح‌الله (۱۳۸۲). شرح حدیث جنود عقل و جهل، قم: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینیe.

موسوی‌نسب، سیدمحمدرضا، و زینلی، احسان (۱۳۹۲). جایگاه قرب الهی در تربیت اخلاقی، اسلام و پژوهش‌های تربیتی، ش۱۰، 57- 70. https://www.ensani.ir/fa/article/ 

مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت http://ueae.ir

نجارزادگان، فتح‌الله (۱۳۸۶). رهیافتی بر تربیت و اخلاق اسلامی، قم: دفتر نشر معارف.

نجفی، حسن، پوریزدی، رحمت و جمعی از پژوهشگران، بی‌تا، تربیت اخلاقی در دوره کودکی، قم: پژوهشکده باقرالعلومj.

نراقی، احمدبن محمدمهدی (۱۳۷۸). معراج السعاده، قم: هجرت.

References

Ahmadifar, Mostafa, & Amirifar, Dadmohammad (2017). “Correctional Methods in Ethical Education of the Holy Quran,” Amouzehhaye Qurani, No. 26, pp. 29-58.  [In Persian]

Ahmadpour, Mahdi (2016). Falsafe-ye Elme Akhlaq-e Eslami [Philosophy of Islamic Ethics Science], Qom: Daftar-e Nashr-e Ma’aref. [In Persian]

Alamehzadeh Nouri, Mohammad (2017). Rahbord-e Tarbiyat-e Akhlaqi dar Quran-e Karim [Strategy of Moral Education in the Holy Quran], Qom: Islamic Sciences and Culture Academy. [In Persian]

Alamehzadeh Nouri, Mohammad, Moradi, Hossein, & Bouseliki, Hassan (2014). Naqsh-e Morabbi dar Tarbiyat-e Akhlaqi-Ma’navi [The Role of the Mentor in Moral-Spiritual Education], Qom: Islamic Sciences and Culture Academy. [In Persian]

Alizadeh, Mahdi (2020). Akhlaq-e Eslami [Islamic Ethics], Qom: Nashr-e Ma’aref. [In Persian]

Amini, Ibrahim (Haj Amin Najafabadi) (2013). Khaterat-e Ayatollah Ibrahim Amini [Memoirs of Ayatollah Ibrahim Amini], Tehran: Center for Islamic Revolution Documents. [In Persian]

Askari, Mortaza (2002). “Interview with Allameh Seyyed Mortaza Askari,” Pazhouhesh va Howzah, No. 9, pp. 27-28. [In Persian]

Azarbaijani, Masoud, & Deylami, Ahmad (2001). Akhlaq-e Eslami [Islamic Ethics], Qom: Daftar-e Nashr-e Ma’aref. [In Persian]

Badla, Seyyed Hossein (1999). Haftad Sal Khatereh az Ayatollah Seyyed Hossein Badla [Seventy Years of Memories from Ayatollah Seyyed Hossein Badla], Tehran: Center for Islamic Revolution Documents. [In Persian]

Barqi Ahari, Hossein (1995). “Interview with Ayatollah Haj Sheikh Hossein Barqi Ahari,” Howzah Magazine, No. 72, pp. 37-38. [In Persian]

Davani, Ali (1996). Mafakher-e Eslam: Mohaddeth-e Nami Haj Sheikh Abbas Qomi [The Glories of Islam: The Renowned Hadith Scholar Haj Sheikh Abbas Qomi], Vol. 11, Tehran: Center for Islamic Revolution Documents. [In Persian]

Davoodi, Mohammad (2022). Sireh-ye Tarbiyati-ye Payambar va Ahl-e Bayt [Educational Sira of the Prophet and the Ahl al-Bayt], Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian]

Davoodi, Mohammad, Mousavi, Seyyed Razi, & Salehiyan, Saeid (2022). “Virtue-Oriented Moral Education,” Ma’refat-e Akhlaqi, No. 41, pp. 1-14. [In Persian]

Delshad Tehrani, Mostafa (2004). Sireh-ye Nabavi: Manteq-e Amali [Prophetic Sira: Practical Logic], Tehran: Darya Publications. [In Persian]

Education Deputy of Qom Seminary (2021). Derakhtvareye Reshteh-ha va Gerayesh-haye Takhasosi-ye Howzeh-haye Danashi-ye Olum-e Eslami [The Tree of Specialized Disciplines and Fields of Islamic Science Knowledge Bases], Qom: Management Center of Qom Seminary. [In Persian]

Faghihi, Seyyed Ahmad (2010). “Designing a Classification Model for Moral Education Methods,” Ma’refat-e Akhlaqi, No. 5. [In Persian]

Faghihi, Seyyed Ahmad (2014). * Methods of moral education in Al-Mizan* [Methods of Moral Education in Al-Mizan], Qom: Imam Khomeini Education and Research Institute. [In Persian]

Golsafidi, Mortaza Bakhshi, & Hosseinkhani Naeini, Hadi (2025). “Rules for Inferring the Stages of Moral Education Based on Logical Order from the Perspective of Allameh Misbah Yazdi,” Eslam va Pazhouheshhaye Tarbiyati, No. 33, pp. 23-40. [In Persian]

Haji Aliyan, Nayereh, Bagheri, Khosrow, & Sharafi, Mohammad Reza (2015). “Human Dignity as the Foundation of Moral Education,” Ma’refat-e Akhlaqi, No. 18, pp. 63-76. [In Persian]

Higher Education Institute of Ethics and Education. [In Persian]

Hoseinizadeh, Seyyed Ali (2024). “Stages of Education from an Islamic Perspective,” Eslam va Pazhouheshhaye Tarbiyati, No. 31, pp. 69-78. [In Persian]

Hosseinkhani, Hadi (2024). “Official Centers of Ethics Science in the Last Century of the Qom Seminary,” Ma’refat-e Akhlaqi, No. 2, pp. 69-88. [In Persian]

Islamic Sciences and Culture Academy (ISCA). [In Persian]

Kheyri, Amrollah, Hosseinkhani, Hadi, & Hoseinizadeh, Seyyed Ali (2024). “Stages of Moral Education of Children with Emphasis on Islamic Sources,” Eslam va Pazhouheshhaye Tarbiyati, No. 31, pp. 45-58. [In Persian]

Maleki Tabrizi, Mirza Javad (2006). Al-Muraqabat: A’mal al-Sanah, Qom: Bidar Publications. [In Persian]

Maleki Tabrizi, Mirza Javad (2006). Resale-ye Leqa Allah [Treatise on Meeting God] with the addition of the Treatise on Meeting God by Imam Khomeini, Qom: Aal-e Ali Publishing. [In Persian]

Maleki Tabrizi, Mirza Javad (2009). Leqa Allah-e Ta’ala, Qom: Bidar Publications. [In Persian]

Maleki Tabrizi, Mirza Javad (2020). Asrar al-Salat [Secrets of Prayer], Qom: Nashr-e Bidar. [In Persian]

Motahhari, Mortaza (1997). Majmou’e Athar-e Shahid Motahhari [Collected Works of Shahid Motahhari], Vol. 22 & 23. Tehran: Sadra. [In Persian]

Motahhari, Mortaza (2018). Ta’lim va Tarbiyat dar Eslam [Education in Islam], Tehran: Sadra. [In Persian]

Motahhari, Mortaza (2019). Fetrat va Tarbiyat [Nature and Education], Tehran: Sadra. [In Persian]

Mousavi al-Khomeini, Ruhollah (1999). Sahifeh-ye Imam, Tehran: Institute for Compilation and Publication of Imam Khomeini’s Works. [In Persian]

Mousavi al-Khomeini, Ruhollah (2001). Sharh-e Chehel Hadith [Explanation of Forty Hadiths], Qom: Institute for Compilation and Publication of Imam Khomeini’s Works. [In Persian]

Mousavi al-Khomeini, Ruhollah (2003). Sharh-e Hadith-e Jounoud-e Aql va Jahl [Explanation of the Hadith of the Soldiers of Intellect and Ignorance], Qom: Institute for Compilation and Publication of Imam Khomeini’s Works. [In Persian]

Mousavi-Nasab, Seyyed Mohammad Reza, & Zeinali, Ehsan (2013). “The Position of Nearness to God in Moral Education,” Eslam va Pazhouheshhaye Tarbiyati, No. 10, pp. 57-70. [In Persian]

Najafi, Hassan, Pourizadi, Rahmat, et al. (n.d.). Tarbiyat-e Akhlaqi dar Doure-ye Koudaki [Moral Education in Childhood], Qom: Baqir al-Olum Research Institute. [In Persian]

Najarzadegan, Fathollah (2007). Rahyafti bar Tarbiyat va Akhlaq-e Eslami [An Approach to Islamic Education and Ethics], Qom: Daftar-e Nashr-e Ma’aref. [In Persian]

Naraghi, Ahmad ibn Mohammad Mahdi (1999). Me’raj al-Sa’adah, Qom: Hejrat. [In Persian]

Noormags Website. [In Persian]

Qomi, Abbas (1925/1965). Safinat al-Bihar va Madinat al-Hikam va al-Athar, Qom: Nashr-e Oswah. [In Persian]

Qomi, Abbas (1986). Kalemat-e Tarifeh; Panjah Dars-e Akhlaqi [Witty Words; Fifty Ethical Lessons], Qom: In the Path of Truth Institute. [In Persian]

Qomi, Abbas (1997). Sharh-e Hikam-e Nahj al-Balagha [Explanation of the Wisdoms of Nahj al-Balagha], Tehran: Nahj al-Balagha Foundation. [In Persian]

Qomi, Abbas (2010). Maqamat al-Aliyah fi Moujebat al-Sa’adat al-Abadiyah [High Stations in the Requirements of Eternal Happiness], Qom: Nour-e Mataf. [In Persian]

Rafiei, Behrouz (2016). “Principles of Moral Education from the Perspective of Islam: A Comparative Approach,” Akhlaq-e Vahyani, No. 11, pp. 97-115. [In Persian]

Rajabi, Tahereh, Najafi, Mohammad, & Nikayin, Mahmoud (2016). “Stages of Educating a Moral Human with Emphasis on the Role of Will,” Motale’at-e Akhlaq-e Karbordi, No. 1, pp. 65-88. [In Persian]

Razavi, Seyyed Abbas (2004). “Haj Sheikh Abdolkarim Haeri and the Organization of Religious Propagation,” Howzah Magazine, No. 126, pp. 125-195. [In Persian]

Rouhani, Hassan (2012). Khaterat-e Doctor Hassan Rouhani [Memoirs of Dr. Hassan Rouhani], Expediency Discernment Council: Center for Strategic Research, Tehran. [In Persian]

Sarvari, Hamed (2019). Panjah Sal Tarikh-e Tahavvol-e Howzah [Fifty Years of the History of Seminary Evolution], Tehran: Shohoud Publications. [In Persian]

Sharif Razi, Mohammad (1953). Athar al-Hujjah ya Tarikh va Da’erat al-Ma’arif-e Howzeye Elmiye-ye Qom [Athar al-Hujjah or the History and Encyclopedia of the Qom Seminary], Qom: Borqei Bookstore. [In Persian]

Sharifi, Ahmad Hossein (2011). “What is Applied Ethics,” Ma’refat-e Akhlaqi, No. 7, pp. 83-96. [In Persian]

Tabatabaei, Seyyed Mortaza, & Zakeri, Mahdi (2021). “Teaching Ethics Using Games: Capacities and Benefits,” Pazhouhesh-nameye Akhlaq, No. 54, pp. 7-26. [In Persian]

Website of Al-Mustafa Publishing House. [In Persian]

Website of Ma’aref Publications. [In Persian]

Website of the Imam Khomeini Education and Research Institute Publications. [In Persian]

Website of the Research Institute of Hawzah and University Publications. [In Persian]

Zohreh-Kashani, Ali Akbar (2015). Tarikhe 1200 Saleye Howzeye Elmiye-ye Qom [1200-Year History of the Qom Seminary], Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian]