پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 298 |
| تعداد مقالات | 2,229 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,012,208 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,516,883 |
بازمهندسی نظام موضوعات علم بر اساس روش تحقیق تکاملی؛ پیش‌نیاز تحول در علوم انسانی | ||
| روش شناسی علوم انسانی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 04 اردیبهشت 1404 | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/mssh.2025.10690.2607 | ||
| نویسندگان | ||
| ابراهیم کتابی* 1؛ علیرضا پیروزمند2؛ احمد عابدی3 | ||
| 1دانش‌آموخته سیاستگذاری دانشگاه تهران | ||
| 2عضو هیات علمی دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی | ||
| 3پژوهشگر دفتر فرهنگستان علوم اسلامی قم | ||
| چکیده | ||
| تحول در علوم انسانی به عنوان موضوعی پیچیده، نیازمند نرم‌افزار یا الگوی شناسایی، ارزیابی و تصمیم‌گیری است. اولین گام در این زمینه -به عنوان پیش‌نیاز تحول- بررسی، واکاوی و تفرس در منابع موجود این علوم و ارائه طبقه‌بندی جامع از آن‌ها است. این کار با هدف آگاهی دقیق از علم محقَّق شده، ایجاد انسجام در این علوم و نمایش آن در یک الگو به منظور مشخص شدن کاستی‌ها، جهت‌دهی مطالعات آتی و کمک به پژوهشگران برای انتخاب مسیر و جهت‌گیری صورت می‌پذیرد. از این رو، این پژوهش به عنوان نمونه، در پی بازمهندسی نظام موضوعات یکی از علوم انسانی -دانش مدیریت- و طبقه‌بندی آنچه در این دانش تولید شده، رفته است. در فاز مقدماتی تحقیق، به منظور تامین مواد اولیه پژوهش از روش تحقیق آکادمیک -مبنای فلسفی: تفسیری، جهت‌گیری: بنیادی، روش تحقیق: کیفی، تجزیه و تحلیل داده‌ها و شناسایی الگو: تحلیل مضمون- استفاده شده است. در فاز اصلی تحقیق، به منظور بازمهندسی نظام موضوعات دانش مدیریت، از روش تحقیق تکاملی استفاده شده است. بر اساس این روش، کدها در قالب سه دسته کد اصلی «فعل، موضوع و هدف» طبقه‌بندی شد. این سه دسته در طبقه‌بندی شامل‌تری تحت عنوان «درون علم» قرار گرفت و به همراه طبقه «بیرون علم»(مبانی، مکتب، نظریه) و «ارتباط»(پیدایش، تغییر، تکامل) جدول و الگوی نظام موضوعات علم مدیریت را به نمایش گذاشتند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تحول در علوم انسانی؛ بازمهندسی نظام موضوعات علم مدیریت؛ روش تحقیق تکاملی؛ قاعده روشی «؛ درون، بیرون، ارتباط» | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 17 |
||