تأثیر انتقال مفاهیم مرتبط با معاد بر آگاهی معنوی و رفتار اخلاقی معلمان دوره متوسطه شهر گرگان

1. قرآن مجید

2. نهج‌البلاغه (۱۳۷۸)، ترجمۀ سیدجعفر شهیدی، چ14، تهران: نشر علمی و فرهنگی.

3. ابطحی، حسین (1387)، «رویکرد اخلاقی در مدیریت منابع انسانی»، فصلنامه مدیریت و توسعه، ش13.

4. اعجازی، علیرضا (1390)، «آثارمعادباوری در زندگی از دیدگاه نهج‌البلاغه»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه قرآن و حدیث.

5. بیرانوند، نسرین و زهرا طلایی نیک (۱۳۹۵)، معاد در اسکندرنامه نظامی، اولین همایش ملی آینده‌پژوهی، علوم انسانی و امنیت اجتماعی، لرستان، دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان لرستان−مؤسسه عدالت‌گستر بارکه افلاک.

6. حاجتی شورکی، سیدمحمد و محمد جعفری (۱۳۹۴)، «بررسی تطبیقی امکان، ضرورت و کیفیت معاد در دین زرتشت و اسلام»، مجله معرفت ادیان، س۶، ش۴، پیاپی ۲۴، ص۲۴−۴۶.

7. حسینی شاهرودی، سیدمرتضی و ریحانه شایسته (۱۳۹۶)، «هوش معنوی، مؤلفه‌ها و مبانی آن در حکمت متعالیه»، پژوهش‌های فلسفی کلامی، دوره ۱۹، ش۱، ص۷−۳۲.

8. رحیمی، مریم (1392)، «بررسی رابطۀ بین آگاهی معنوی دانش‌آموزان و گرایش آنها به گروه‌های تخدیری و شیطان‌پرستی (مطالعۀ موردی مقطع متوسطه چهارمحال و بختیاری)»، فصلنامه دانش انتزاعی چهارمحال و بختیاری، دوره ۱، ش۲، ص72−97.

9. زارع، حسین؛ احمد پدرام و الهه شیروانیان (1390)، «پیش‌بینی آگاهی معنوی دانشجویان از روی صفات شخصیتی آنها»، تحقیقات علوم رفتاری، دوره ۱۰، ش۱، ص59−68.

10. سبحانی، جعفر (1369)، منشورجاوید:پیرامونمعاددرقرآن،قم: مؤسسه سیدالشهداءg.

11. سیدعامری، میرحسن (1391)، «تبیین فراگرد انگیزش (عوامل انگیزاننده) و ارتباط آن با رفتار اخلاقی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی»، مطالعات مدیریت ورزشی، دوره 7، ش28، ص135−150.

12. شادپور و فیروزجایی (1396)، «امکان یا امتناع معاد جسمانی و ارتباط آن با ساختار زبان دین از دیدگاه ابن‌سینا»، فصلنامه علمى پژوهشى فلسفه و الاهیات، دوره ۲۲، ش۱، ص64−87.

13. شریعتی سبزواری، محمدباقر (1363)، معاددرنگاهوحیوفلسفه، تهران: دانشگاه تهران.

14. ضامنی، فرشیده (1395)، «بررسی رابطه توسعه رفتار اخلاقی توسط مدیران با سلامت سازمان»، فصلنامه اخلاق زیستی، دوره ۶، ش20.

15. عبدالله‌زاده، حسن و مهرانه بوژمهرانی (1388)، ساخت مقیاس هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور.

16. عیدی، حسین؛ محسن لقمانی و اکبر سرارودی (1394)، «پیش‌بینی رضایت شغلی کارمندان براساس رفتار اخلاقی مدیران ادارات ورزش و امورجوانان استان کرمانشاه»، پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، دوره ۱۱، ش۲۲، ص۱۲.

17. کریمی، یوسف (1392)، روان‌شناسی اجتماع، نظریه‌ها، مفاهیم و کاربردها، چاپ ششم، تهران: نشر ارسباران.

18. محمدی پورندوشن، کمال (۱۳۹۵)، «تأثیر یاد مرگ بر عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشگاه بوشهر.

19. مصباح یزدی، محمدتقی (1387)، اخلاقدرقرآن، چاپ هشتم، قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی.

20. نیکخواه فرخانی و همکاران (1396)، «تبیین مؤلفه‌های رفتار اخلاقی کارکنان و مدیران شهری»، فصلنامه اخلاق در علوم و فنّاوری، دوره ۱۲، ش۴، ص۱۵.

21. Gino F, Shu LL, Bazerman MH. (2010), Nameless+ harmless= blameless: When seemingly irrelevant factors influence judgment of (UN) ethical behavior. Organizational Behavior and Human DecisionProcesses; 111(2),pp 93-101.

22. Hamiti, M. (2010), “Multicultural education and administration and general ethical standards”. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 4.

23. Herrbach P. (2007), IsEthicalP–OFitReallyRelatedto Individual Outcomes? A Study of Management- Level Employees Business & Society.46 No.3: 304.

24. Joseph J, Berry K, Deshpande SP. (2009), Impact of emotional intelligence and other factors on perception of ethical behavior of peers. Journal of Business Ethics; 89(4): 539-546.

25. Karimi Mooneghi, H., Dabbaghi, F., Oskouei, F., Vehvilainen Julkunen, K. (2009), Learning Style in Theoretical Courses: Nursing Students’ Perceptions and Experiences. Iranian Journal of Medical Education, 9(1), pp 41-53.

26. Koole M, McQuilkin JL, Ally M. (2010). Mobile Learning in Distance Education: Utility or Futility? Journal of distance education, (24) , pp 82-59

27. Nasel, D. D. (2004), Spiritual Orientation in Relation to Spiritual Intelligence: A consideration of traditional Christianity and New Age/individualistic spirituality; unpublished thesis. Australia: The University of South Australia.

28. Reybold, L. Earle & Halx, M.D. (2018). Staging Professional Ethics in Higher Education: a Dramaturgical Analysis of “Doing the Right Thing” in Student Affairs, Innovative Higher Education, https://doi.org/10.1007/s10755-018-9427-1.

29. Vig S. (2014), Developing ethical organisation: Values, implementation and governance. Ukrain: 6^th International Scientific Conference on Economic and Social Development and 3rd Eastern European ESD Conference: Business Continui.