پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 291 |
| تعداد مقالات | 2,186 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,688,080 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,294,426 |
مقایسه اختلالات اضطرابی وسبک های دلبستگی در کودکان پرورش یافته به شیوه فرزندپروری اسلامی با سایر کودکان | ||
| فصلنامه علمی تربیت اسلامی | ||
| مقاله 2، دوره 14، شماره 30، دی 1398، صفحه 21-38 اصل مقاله (405.88 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/edu.2019.1595 | ||
| نویسندگان | ||
| زینب خانجانی1؛ جلیل باباپور خیرالدین2؛ صفیه جمشیدی مهرآباد* 2 | ||
| 1گروه روانشناسی دانشگاه تبریز | ||
| 2گروه روانشناسی دانشگاه تبریز ایران | ||
| چکیده | ||
| در این پژوهش اختلالات اضطرابی و سبک‌های دلبستگی در کودکان پرورش‌یافته به شیوۀ فرزندپروری (تربیت) اسلامی با سایر کودکان مقایسه شد. شیوه‌های فرزندپروری در دو تقسیم‌بندی کلی شامل شیوه‌های فرزندپروری رایج در جهان (مستبدانه، مقتدرانه، سهل‌گیرانه، بی‌اعتنا و...) و شیوه فرزندپروری اسلامی استمی‌باشد. طرح این پژوهش، علی مقایسه‌ای است. در این پژوهش نمونه آماری شامل 100 نفر بود و از سه پرسش‌نامه شامل پرسش‌نامه محقق‌ساخته شیوه فرزندپروری اسلامی، مقیاس اضطراب اسپنس (1998) و پرسش‌نامه روابط میانی دلبستگی هالپرن و کوپنبرگ (2006) برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. روش آماری این پژوهش آزمون t و تحلیل واریانس چندمتغیری بود. نتایج نشان داد که کودکان پرورش‌یافته با روش فرزندپروری اسلامی از لحاظ میزان اضطراب کلی، اضطراب تعمیم‌یافته و هراس از مکان‌های باز و نیز از لحاظ دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا نسبت به سایر کودکان پایین‌تر هستند که این تفاوت از لحاظ آماری معنا‌دار بود؛ نتایج نشان می‌دهد در شیوه فرزندپروری اسلامی، توجه به سه دوره سید، عبد و وزیر و انجام رفتارهای متناسب با ویژگی‌های هر مرحله موجب کاهش اضطراب کلی و همچنین کاهش دلبستگی‌های ناایمن در کودکان می‌شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اختلالات اضطرابی؛ سبک‌های دلبستگی؛ شیوه فرزندپروری؛ شیوه فرزندپروری اسلامی | ||
| مراجع | ||
|
«قرآن مجید» * نهج‌البلاغه (1379)، گردآورنده شریف رضی، ترجمه سیدجمال‌الدین دین‌پرور، تهران: بنیاد نهج‌البلاغه. 1. ابن‌شعبه حرانی، حسن بن علی (1400ق)، تحف‌العقول،تصحیح علی‌اکبر غفاری، تهران: کتابفروشی اسلامیه. 2. احدی، حسن و فرهاد جمهری (1384)، روانشناسی رشد نوجوانی و بزرگسالی، تهران: بنیاد. 3. انجمن روان پزشکی آمریکا (1393)، راهنمای تشخیصی وآماری اختلالات روانی، ترجمه سیدمحمدی، تهران: نشر روان. 4. حر عاملی، محمد (1414ق)، وسائل‌الشیعه، قم: آل‌البیت. 5. خانجانی، زینب (1394)، تحول وآسیب‌شناسی دلبستگی از کودکی تا نوجوانی،چ2، تبریز: فروزش. 6. خسروی، علی‌اکبر؛ حیدرعلی هومن و محبوبه سلیمانی (1390)، بررسی عملی اعتبار روایی و نرم‌یابی پرسش‌نامه اضطراب اسپنس، پایان‌نامه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی،تهران. 7. سیوطی، جلال‌الدین (بی‌تا)، الدرالمنثور، تحقیق عبدالله ابن‌عبدالحسن ترکی، مرکز هجرللجوث و الدراسات العربیه و الاسلامیه. 8. طبرسی، حسن بن فضل (1412ق)، مکارم الاخلاق، قم: چاپ علاء آل‌جعفر. 9. علوی، سیدحمیدرضا (1388)، بررسی تطبیقی نظریات تربیتی از دیدگاه اسلام وژان ژاک روسو، چ1، کرمان: انتشارات شهید باهنر. 10. قریشی‌راد، فخرالسادات (1391)، روانشناسی تحولی از منظر قرآن ومنابع اسلامی، چ1، تبریز: انتشارات دانشگاه تبریز با همکاری دانشگاه شهید مدنی آذربایجان. 11. کلینی، محمد بن یعقوب (1407)، الکافی، تهران: المکتبة الاسلامیه. 12. گری، جان (1393)، مهارت‌های جدیدبرای تربیت فرزندان، چ1، ترجمه شمس‌الدین حسینی و الهام آرام‌نیا، تهران: نسل نو اندیش. 13. محمدی ری شهری، محمد (1385)، حکمت‌نامه کودک، همکار و مترجم: عباس پسندیده، قم: دارالحدیث. 14. مظاهری، حسین (1387)، تربیت فرزند از نظر اسلام، چ8، تهران: شرکت چاپ و نشر بین‌الملل. 15. مهدوی‌نیک، حسین (1392)، الگوی فرزندپروری براساس آموزه‌های اسلامی و تبیین روانشناختی آن، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، قم:مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینیe. 16. موسوی، و؛ موسوی، س؛ محمودی قرایی، ج؛ اکبری زرد خانه، س (1387)، «ابزارهای ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان»، مجله دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران، سال 6، ش2، ص147−154. 17. هدایتی، مهرنوش (1393)، به کودکان اعتماد کنیم مبانی روانشناسی رشد شناختی در برنامه فلسفه برای کودکان، چ1، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران. 18. الهی‌زاده، محمدحسین (1393)، تربیت سیاسی وحیانی، تدبر در قرآن و سیره، مشهد. 19. Bowlby, J., (1993), Attachment and loss attachment, 2nd ed. New York: Basic Books.
20. Hardy, D. F., Power; T. G & Jaedicke, S., (1993), “Examining the relation of parenting to childrens coping with every day stress”, Child Development, vol. 64, pp.18-48.
21. Kappenberg, E. S., & Halpern, D. F, (2006), “Kinship Center Attachment Questionnair: Development of a Care giver- Completed Attachment Measure for latency Aged for children”, educational and Psychological Measurment, 66(5), 852-873.
22. Schwartz, C., and waddell, Ch., (2012), “Treating anxiety disorders”, Journal of children, mental health research, vol. 6.
23. Spence, S.H, (1998), “A measure of anxiety symptoms among children”, Behaviour Research and Therapy, 36(5), 545-566.
24. Waters A.M., zimmer-gembeck M. J., and Farrell L. J., (2012), The relationship between child and parent factors with childrens anxiety, School of applied psychology and Griffith health institue .
25. Yoshizumi, T., Murase, S. Murakami, T Takai, J., (2007), “Dissociation as a mediator between perceived parental rearing style and depression in an adult community population using college students”, Personality and Individual Differences 43, pp.353-364. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,511 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,334 |
||