پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 289 |
| تعداد مقالات | 2,172 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,607,617 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,230,700 |
تحلیل فضای حاکم بر توسعه دانش پژوهش ترکیبی در ایران و چگونگی کاربرد آن در مطالعات تربیتی | ||
| روش شناسی علوم انسانی | ||
| مقاله 9، دوره 23، شماره 91، تیر 1396، صفحه 189-211 اصل مقاله (1.57 M) | ||
| نویسنده | ||
| فریدون شریفیان* | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| این مقاله با هدف تحلیل وضعیت موجود دانش پژوهش ترکیبی در ایران و کاربرد آن در مطالعات تربیتی، انجام شده است. روش، توصیفی- تحلیلی بوده و دو دسته از آثار بررسی شدهاند. در بخش اول، واکاوی آثار تالیف و ترجمه شده نشان داد که در جنبه مباحث نظری، سهم بالا به مفهوم‌پردازی و تعریف پژوهش ترکیبی و مبانی فلسفی آن اختصاص دارد و به برخی از محورها توجه اندکی شده است. در جنبه کاربردی که شامل طرح‌ها و مراحل انجام پژوهش ترکیبی است، بالاترین سهم به معرفی طرح‌های چهارگانه کرسول و همکاران اختصاص دارد و با وجود تنوع در طرح‌های ترکیبی، نوعی کرسول‌گرایی به چشم می‌خورد. در بخش بعد، نتیجه بررسی مقاله‌های تربیتی داخل کشور طی یک دوره پنج ساله که با روش ترکیبی انجام شده این است که همسو با دانش منتشرشده در جنبه‌های عملی، در طرح‌های بهکار برده شده نیز تسلط با طرح‌های چهارگانه کرسول است. همچنین، طرح اکتشافی کاربرد بسیار وسیع‌تری داشته است. در پایان، دلالت‌های این بررسی مطرح شده است | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| پژوهش ترکیبی؛ طرح‌های پژوهش؛ نظریه و عمل در پژوهش ترکیبی؛ پژوهش‌های تربیتی در ایران | ||
| اصل مقاله | ||
|
. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,248 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,160 |
||