پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 330 |
| تعداد مقالات | 2,445 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,478,425 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,467,543 |
| 1. | بازنمایی آموزههای دینی در کتب درسی؛ تحلیل محتوای کلیه کتب دوره اول ابتدایی براساس مؤلفههای آموزههای دینی | |||
| دوره 17، شماره 42، دی 1401، صفحه 7-28 | ||||
| صدیقه کاظمی؛ راضیه زارعی | ||||
| 2. | بررسی لحاظ شدن مؤلفههای تربیت دینی در مجلات رشد کودک: مطالعهای براساس تحلیل محتوا | |||
| دوره 12، شماره 24، فروردین 1396، صفحه 139-150 | ||||
| علیرضا حافظی | ||||
| 3. | بررسی مؤلفه شهید و شهادت در اشعار سروده شده برای کودکان و نوجوانان بین سالهای 1357-1395 | |||
| دوره 19، شماره 48، تیر 1403، صفحه 7-27 | ||||
| مهدی محمدی؛ نفیسه رحمانی | ||||
| 4. | بررسی مؤلفههای تفکر مراقبتی در منتخبی از داستانهای ایرانی گروه سنی «ج» | |||
| دوره 20، شماره 53، مهر 1404، صفحه 63-91 | ||||
| جابر افتخاری؛ رضاعلی نوروزی؛ مهرنوش هدایتی | ||||
| 5. | بررسی مؤلفههای نیازهای معنوی از دیدگاه اسلام در کتابهای درسی «دینوزندگی» | |||
| دوره 7، شماره 12، اردیبهشت 1392، صفحه 7-36 | ||||
| جواد عبدلی سلطان احمدی؛ قاسم پاشوی؛ معصومه فراست محمدی | ||||
| 6. | بررسی میزان توجه به مؤلفههای هویت ملی و دینی در کتابهای فارسی دورۀ ابتدایی | |||
| دوره 19، شماره 47، فروردین 1403، صفحه 91-117 | ||||
| کتایون حمیدی زاده؛ فاطمه سادات جنید | ||||
| 7. | تأثیر فرهنگ و شرایط اجتماعی در شکلگیری آرمانشهر قرآنی | |||
| دوره 2، شماره 4، بهمن 1389، صفحه 59-75 | ||||
| محمدباقر اخوندی | ||||
| 8. | تبیین ابعاد و مؤلفههای برنامه درسی معنوی براساس منابع و متون مرتبط با آن | |||
| دوره 13، شماره 27، مهر 1397، صفحه 84-61 | ||||
| مرزبان ادیب منش؛ محمد جواد لیاقتدار؛ احمدرضا نصر | ||||
| 9. | تبیین فرمولهای خوانایی به عنوان روشی اساسی در تحلیل محتوای کتابهای درسی | |||
| دوره 16، شماره 63، تیر 1389، صفحه 97-116 | ||||
| رضا جعفری هرندی؛ ابراهیم میرشاهجعفری | ||||
| 10. | تحلیل کتابهای هدیههای آسمان دورۀ ابتدایی نسبت به مؤلفههای شکوفایی | |||
| دوره 15، شماره 29، مهر 1400، صفحه 145-162 | ||||
| جابر افتخاری؛ حجت افتخاری؛ ثریا رنجبری | ||||
| 11. | تحلیل محتوا روشی پرکاربرد در مطالعات علوم اجتماعی، رفتاری و انسانی، با تأکید بر تحلیل محتوای کتابهای درسی | |||
| دوره 14، شماره 55، تیر 1387، صفحه 33-58 | ||||
| رضا جعفری هرندی؛ احمدرضا نصر؛ سید ابراهیم میرشاه جعفری | ||||
| 12. | تحلیل محتوای آیات تقوا در قرآن کریم: رویکردی شناختی و انگیزشی به تحول درونی | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 آذر 1404 | ||||
| معصومه السادات سعیدی حسینی؛ ملیحه السادات سیدرضادولابی | ||||
| 13. | تحلیل محتوای سطوح چهارگانه روششناسی پژوهش در مطالعات شهرسازی (مورد پژوهی: پایاننامههای شهرسازی دانشگاه علم و صنعت ایران 1380-1393) | |||
| دوره 22، شماره 89، دی 1395، صفحه 107-136 | ||||
| رضا خیر الدین؛ ابراهیم دلایی میلان | ||||
| 14. | تحلیل محتوای کتاب مطالعاتاجتماعی پایه ششم ابتدایی براساس اصول تربیت اجتماعی از منظر نهجالبلاغه | |||
| دوره 15، شماره 29، فروردین 1402، صفحه 269-292 | ||||
| کمال نصرتی هشی؛ محمدرضا درستکارسیانی؛ عدیل حمیدوند | ||||
| 15. | تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی از نظر توجه به اهداف تربیت اجتماعی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران | |||
| دوره 12، شماره 23، فروردین 1399، صفحه 263-284 | ||||
| سیروس محمودی؛ حمیدرضا ایمانی فر | ||||
| 16. | تحلیل محتوای کتابهای دین وزندگی دوره دبیرستان براساس میزان برخورداری آنها از مولفههای وحدت اسلامی | |||
| دوره 8، شماره 17، آذر 1392، صفحه 7-28 | ||||
| بابک شمشیری؛ شهرزاد شاه سنی | ||||
| 17. | تحلیل محتوای کتب منبع رشتههای مشاوره و روانشناسی بالینی دانشگاههای ایران از لحاظ میزان توجه به نیازهای دینی/ معنوی | |||
| دوره 13، شماره 27، مهر 1397، صفحه 100-85 | ||||
| حسن انصاری؛ مسعود آذربایجانی | ||||
| 18. | تحلیل محتوای مؤلفههای دینی در مجلات کودک و نوجوان | |||
| دوره 11، شماره 23، مهر 1395، صفحه 7-19 | ||||
| محمدرضا سلیمانی؛ میمنت عابدینی بلترک؛ حسن فقیهی حبیب آبادی؛ فروزان عشوری مهرنجانی | ||||
| 19. | تحلیل محتوای مقالات «دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی» (1386−1395) | |||
| دوره 12، شماره 23، اسفند 1397، صفحه 141-158 | ||||
| زیبا استادزاده؛ حسین داوودی؛ حسن حیدری؛ سیدرضا میرمهدی | ||||
| 20. | تحلیل محتوای مقالههای دوفصلنامه «تربیت اسلامی» در سالهای 1384−1394 | |||
| دوره 12، شماره 24، فروردین 1396، صفحه 151-167 | ||||
| مهدی محمدی؛ معصومه حسن خانی؛ معصومه امید | ||||
| 21. | تحلیل میزان توجه به مفاهیم فرهنگ ایثار و شهادت در کتاب های درسی دوره آموزش عمومی | |||
| دوره 9، شماره 18، اردیبهشت 1393، صفحه 71-93 | ||||
| رضا جعفری هرندی؛ علی یزدخواستی | ||||
| 22. | تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیامهای آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی | |||
| دوره 20، شماره 52، تیر 1404، صفحه 91-109 | ||||
| مرضیه نوذری؛ بابک شمشیری؛ فریبا خوشبخت؛ سعید رحیمیان؛ امین ایزدپناه | ||||
| 23. | تحلیلی بر وضعیت ارزشهای اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون | |||
| دوره 16، شماره 35، فروردین 1400، صفحه 143-164 | ||||
| سید رمضان عقیلی | ||||
| 24. | تعیین اهداف تغییر رفتار و روان انسان در سخنان امام علی(ع): پژوهشی با روش تحلیل محتوا | |||
| دوره 7، شماره 13، دی 1392، صفحه 95-118 | ||||
| فریبرز باقری؛ زهرا کیایی؛ مسعود آذربایجانی | ||||
| 25. | سنخشناسی امکانها و ناممکنهای تحقق جامعهشناسی اسلامی در فضای دانشگاهی دهه اخیر ایران | |||
| دوره 16، شماره 31، فروردین 1403، صفحه 99-125 | ||||
| بهنام لطفی خاچکی؛ ابوذر خیراندیش | ||||
| | ||||
