سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى

	سنجش ناپذیرىِ رده بندى ها و واقع گرایى علمى از دیدگاه سنکى
روش شناسی علوم انسانی
مقاله 2، دوره 9، شماره 34، خرداد 1382، صفحه 29-47 اصل مقاله (22.72 K)
نویسنده
عباس صمدی
کارشناسى ارشد فلسفه علم از دانشگاه صنعتى شریف.
چکیده
تز سنجش ناپذیرى علمى از زمان ارائه ى آن توسط کوهن و فایرابند، تزى ضدواقع گرایانه انگاشته شده است. در این مقاله استدلال مى گردد که این تز از زمان ارائه ى آن تا به حال دست خوش تحولاتى بوده است و تنسیق آخرى که کوهن از آن ارائه مى نماید منافاتى با واقع گرایى علمى ندارد. این که چگونه مرجع یک واژه ى علمى مشخص مى گردد محل مناقشه ى فلاسفه بوده است. در این مقاله از نظریه اى براى ارجاع دفاع مى گردد که متضمن تلائم تز سنجش ناپذیرى و واقع گرایى علمى باشد.
کلیدواژه‌ها
سنجش ناپذیرى؛ واقع گرایى علمى؛ مرجع؛ معنا؛ واژه هاى نظرى؛ انواع طبیعى

آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,104 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,163