پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 274 |
| تعداد مقالات | 2,067 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,231,677 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,925,097 |
تکنیک زاویه‌بندی در تحقیقات علوم انسانی | ||
| روش شناسی علوم انسانی | ||
| شناسنامه علمی شماره، دوره 13، شماره 52، مهر 1386، صفحه 25-43 اصل مقاله (219.11 K) | ||
| نویسندگان | ||
| محمد تقی ایمان1؛ اسلام آقا پور2 | ||
| 1دانشیار بخش جامعه‌شناسی دانشگاه شیراز | ||
| 2کارشناسی ارشد جمعیت‌شناسی | ||
| چکیده | ||
| سنت تحقیقاتی حاکم بر علوم انسانی عمدتاً برگرفته از علوم طبیعی است که قابل اعتماد بودن یافته‌های خود را در گرو پیروی از روش‌های علوم طبیعی می‌داند و با عناوینی همچون «کمی»، «عینی» و «تجربی» نامگذاری شده است. در دهه‌های اخیر الگوی دیگری در تحقیقات علوم انسانی پا به عرصه گذاشت و مقبولیت یافت که از آن با عناوینی همچون تحقیقات «کیفی»، «طبیعت‌گرایی» و «مطالعة موردی» یاد می‌شود. نویسنده با توجه با ماهیت واقعیت‌های انسانی بر این باور است که باید از ترکیب دو روش کمّی و کیفی در تحقیقات علوم انسانی استفاده کرد تا بتوان از زوایای مختلف به شناخت بهتری از واقعیت‌های انسانی توفیق یافت. این ترکیب که به عنوان روش زاویه‌بندی مطرح است، می‌تواند موج نوینی از تحقیقات علوم انسانی را موجب گردد و در عرصه نظریه‌پردازی در علوم انسانی نیز به‌کار آید. در این مقاله تعریف زاویه‌بندی، چگونگی استفاده از این تکنیک، کاربرد آن در تجزیه و تحلیل مسائل علوم انسانی، اهمیت استفاده از تکنیک زاویه‌بندی و در نهایت مزایا و معایب آن مورد بحث و بررسی قرار گرفته است | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تحقیق کمی؛ تحقیق کیفی؛ زاویه‌بندی؛ مطالعه موردی؛ طبیعت‌گرایی؛ قوم‌نگاری | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,118 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,138 |
||