پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 281 |
| تعداد مقالات | 2,136 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,463,047 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,115,580 |
تعریف تربیت و تطبیق آن بر حرکت فلسفی | ||
| فصلنامه علمی تربیت اسلامی | ||
| مقاله 1، دوره 7، شماره 14، شهریور 1391، صفحه 7-28 اصل مقاله (497.8 K) | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا اعرافی1؛ سید نقی موسوی* 2 | ||
| 1عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه | ||
| 2دانشجوی دکتری فقه تربیتی، جامعه المصطفی العالمیه | ||
| چکیده | ||
| نوشتار حاضر، با هدف تمرکز بر مفهوم تربیت و ارائه تعریفی نو از آن بر اساس روش توصیفی- تحلیلی، در صدد است تا با استمداد از مفاهیم فلسفی، میزان انطباق مفهوم «تربیت» بر مفهوم «حرکت در فلسفه» را تبیین نماید. بدین منظور، در بخش اول، معانی لغوی واژه تربیت در سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی بررسی و برای راه‌یابی به معنایی واحد از این واژه در زبان عربی، از میان دو ریشه «رب ب» و «ر ب و»، ماده دوم ترجیح داده شد. بخش بعدی پژوهش، کاربردها و اصطلاحات تخصصی تربیت را بررسی کرده، با طبقه‌بندی تعاریف موجود و تبیین دو گونه روش‌شناسی برای تعریف تربیت (تعریف ارزشی و تعریف تحلیلی)، رهیافت دوم را مدنظر قرار داد و با این تحلیل که «تغییر و تحول تدریجی در گستره زمان» عنصر اصلی تربیت به شمار می‌رود، فرضیه تطبیق مفهوم تربیت با مفهوم حرکت در فلسفه را پیش کشید. در ادامه، عناصر شش‌گانه حرکت در فلسفه بر مفهوم تربیت تطبیق شد و میزان انطباق مفهوم تربیت بر مقولاتی که فلاسفه حرکت را در آنها جاری می‌دانند، مورد بررسی قرار گرفت و در پایان، تعریفی از تربیت ارائه شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تعریف تربیت؛ حرکت در فلسفه؛ تحول تدریجی در گستره زمان | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,293 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,162 |
||