| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 322 |
| تعداد مقالات | 2,423 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,135,729 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,266,565 |
از آوا تا عبادت: الگوی تربیتی پنجمرحلهای نماز کودک در منابع روایی شیعه در چارچوب فقه تربیتی | ||
| فصلنامه علمی تربیت اسلامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/edu.2026.11726.3176 | ||
| نویسنده | ||
| احمد سعیدی* | ||
| حوزه علمیه قم | ||
| چکیده | ||
| تربیت عبادی کودکان، بهویژه در زمینه نماز به عنوان محوریترین عبادت عملی، از چالشهای اساسی جوامع اسلامی معاصر است. این پژوهش با هدف کشف و تبیین نظام منسجم تربیت نمازمحور کودک در منابع روایی شیعه و با رویکردی میانرشتهای در چارچوب «فقه تربیتی» انجام شده است. روش تحقیق ترکیبی، شامل تحلیل محتوای کیفی اسنادی روایات مرتبط (با نمونهای هدفمند از مجموع روایات کتاب «وسائل الشیعة» و روش اجتهادی-استنباطی با تأکید بر قرائن محتوایی است. مقاله با محوریت قرار دادن یک روایت تفصیلی، سیر تدریجی تربیت نماز را از تولد تا آستانه بلوغ در پنج مرحله بههمپیوسته تحلیل میکند: ۱. دوره زمینهسازی غیرمستقیم و انسآفرینی (تولد تا سهسالگی)، ۲. دوره آموزش مفاهیم پایه (سه تا پنجسالگی)، ۳. دوره آموزش عملی ساده غیرالزامی (پنج تا هفتسالگی)، ۴. دوره آموزش عملی با نظارت ملایم (هفت تا نهسالگی)، و ۵. دوره الزام و تأدیب حسابشده (نه تا چهاردهسالگی). یافتهها نشان میدهد این مراحل، مبتنی بر شناخت حکیمانه از مراحل رشد کودک طراحی شده و سه اصل کلیدی «تدریج»، «رفق و مدارا» و «رعایت توان و شرایط متربی» بر آن حاکم است. دستاورد این تحلیل، ارائه الگویی بومی، مستند و عقلانی برای تربیت دینی است که میتواند نقشه راهی برای والدین، مربیان و برنامهریزان تربیتی باشد و گامی در تقریب میان فقه و علوم تربیتی محسوب شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تربیت دینی؛ نماز کودک؛ فقه تربیتی؛ روایات تربیتی؛ مراحل رشد؛ تربیت تدریجی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||