پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 322 |
| تعداد مقالات | 2,423 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,135,729 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,266,565 |
تعیین اولویت سیاستهای سرمایهگذاری استانی؛ با معیار تله توسعه منطقهای و درآمد سرانه استانی | ||
| جستارهای اقتصادی با رویکرد اسلامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/jee.2026.11928.2585 | ||
| نویسندگان | ||
| عباس عربمازار1؛ علیرضا لشکری2؛ یاسر حاجی پور* 3 | ||
| 1دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی.دانشگاه شهید بهشتی.تهران.ایران | ||
| 2گروه اقتصاد. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.قم.ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری اقتصاد اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه | ||
| چکیده | ||
| بازار بیضابطه، منجر به تشدید نابرابری منطقهای میشود و کاهش آن نیازمند سیاستگذاری دولت است. از طرفی سیاستگذاری، نیازمند پاسخ به این سؤال است که این سیاستها در کدام مناطق باید اجرا شوند؟ دستهبندی مناطق به دلیل متفاوت بودن «دلایل هنجاری»، «اولویت سیاستگذاری» و «نوع سیاستها» در دستههای مختلف، ضروری است. با توجه به اینکه در مطالعات داخلی، تاکنون تله توسعه منطقهای، ارزیابی نشده است، مطالعه حاضر، با روش تحلیلی-توصیفی، استانهای مختلف ایران را بر اساس دادههای 1390تا1400 و به کمک دو معیار «تله توسعه منطقهای» و «درآمد سرانه استانی» در 5دسته اولویتبندی میکند. تله توسعه منطقهای، وضعیت منطقهای است که نمیتواند پویایی اقتصادی خود را نسبت به «گذشته» خود یا نسبت به مقیاس «ملی» حفظ کند. مطابق یافتههای تحقیق، ایلام، چهارمحالوبختیاری، سیستانوبلوچستان و قم، اولویت اول، استانهای آذربایجانغربی، اردبیل، خراسان جنوبی، خراسان رضوی، خراسان شمالی، کردستان، گلستان و لرستان اولویت دوم هستند و یزد، سمنان و زنجان نیز اولویت پنجم سیاستگذاری هستند. متناسب با اولویتهای 5گانه، پیشنهادات سیاستی مختلفی از قبیل سرمایهگذاری در «پذیرش فناوریهای موجود»، سرمایهگذاری در «نوآوری در مرز فناوری»، مشوقهای سیاستیِ سرمایهگذاری بخش خصوصی و جهتدهی تسهیلات بانکی منطقهای در راستای اولویتهای پنجگانه ارائه میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سرمایهگذاری؛ تله توسعه؛ درآمد سرانه؛ عدالت منطقهای؛ تسهیلات بانکی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5 |
||