پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 322 |
| تعداد مقالات | 2,423 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,135,729 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,266,565 |
بررسی تطبیقی اصول سازمان یادگیرنده در داستان کشتیسازی حضرت نوح(ع) | ||
| فصلنامه مطالعات دین، معنویت و مدیریت | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 فروردین 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/rsm.2026.11854.1561 | ||
| نویسنده | ||
| عباس شفیعی* | ||
| گروه مدیریت، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، هیات علمی | ||
| چکیده | ||
| در جهان بهشدت رقابتی امروز سازمانهایی شانس بقا دارند که بتوانند خود را پیوسته با تغییرات محیط خود تغییر دهند. ازاینرو "سازمان یادگیرنده" در مدیریت نوین امروز به سازمانی اشاره دارد که بهطور مداوم در پی کسب دانش، یادگیری و انطباق با تغییرات محیطی است. در این میان داستان کشتیسازی حضرت نوح در قرآن کریم نهتنها یک روایت مذهبی بلکه بهعنوان یک نمونه از یک سازمان صنعتی در مواجهه با یک تهدید[طوفان] عظیم محیطی است. لذا سازمان یادگیرنده بیشتر در بخش سازمانهای تولیدی و صنعتی مطرح بوده و بررسی آن در داستان کشتیسازی حضرت نوح سازگار و تطبیقپذیر است. بر این اساس مقالهی حاضر با روش تطبیقی جرج بردی به مطالعهی تطبیقی این دو سازمان پرداخته و هدف آن دستیابی به الگویی بوده که در عصر رقابتی امروز موردنیاز جامعه است. نتیجهی این مطالعه نشان داد که اصول سازمان یادگیرنده از دیدگاه پیترسنگه موردنیاز است اما کامل نیست. در راستای تکمیل آن: نظارت، آموزش، پاداش و ضابطه نه رابطه که از اساسیترین عناصر در داستان کشتیسازی حضرت نوح است را باید اضافه کرد. بااینحال سازمان موردنیاز جامعه در عصر رقابتی امروز سازمان یادگیرنده آموزش بنیان است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| حضرت نوح"؛ سازمان یادگیرنده"؛ تفکر سیستمی"؛ "؛ نظارت و آموزش | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 17 |
||