مرور سیستماتیک شناسایی مداخلات روان‌شناختی مرتبط با کاهش تعارضات بین والدین و نوجوان در خانواده ایرانی (1385-1403)

منابع

آقامیر محمد علی، زهرا (1399). اثربخشی گروه‌درمانی تحلیل ارتباط متقابل بر تعارض والدفرزندی مادران با طرحواره ناسازگار طرد و بریدگی، نشریه مطالعات زن و خانواده، 12(48)، 7- 21،

ابویی مهریزی، محبوبه، طهماسیان، کارینه، و خوش کنش، ابوالقاسم (1389). تأثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت‏های خودنظم‏دهی خشم و تعارضات والد نوجوان در دختران دوره راهنمایی شهر تهران، فصلنامه خانواده‏پژوهی، 6(23)، 393-404. magiran.com/p848433

برجعلی، احمد (1392). اثربخشی درمان‌شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کاهش تعارضات والد-فرزندی در نوجوانان، نشریه بین‌المللی علوم رفتاری، س7، ش1. magiran.com/p1143161

پاسبانی اردبیلی، محسن، برجعلی، احمد، و پزشک، شهلا (1397). اثربخشی روان‏درمانی روان‏پویشی فشرده و کوتاه مدت (ISTDP) بر بهبود رابطه متعارض مادر-فرزندی، فصلنامه مطالعات روانشناسی بالینی، 9(30)، 139-162. magiran.com/p1864244

ثناگویی‌زاده، محمد، اعتمادی، عذرا، احمدی، سید احمد، و جزایری، رضوان السادات (1393).ساخت و اعتباریابی آزمون مشکلات بین نوجوان و والدین، پژوهش‌های مشاوره، س۱۳، ش۵۱، ۴۳-۶۴. http://irancounseling.ir/journal/article-1-101-en.html

ثناگویی‌زاده، محمد، اعتمادی، عذرا، احمدی، سید احمد، و جزایری، رضوان السادات  (1398). اثربخشی مشاوره کارکردی خانواده با رویکرد اسلامی بر مشکلات بین نوجوان و والدین و نگرش نسبت به والدین، پژوهشنامه اسلامی زنان و خانواده، 7(15)، 83-104. magiran.com/p2013275

جاویدی، حجت‌الله، اسدی، الهه، و قاسمی، نوشاد (1394). رابطه تعارض والد-نوجوان، تاب‌آوری با مشکلات روان‌شناختی نوجوانان مقطع دوم و سوم راهنمایی در مناطق چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز، مطالعات روان‌شناختی، س11، ش1، 75-96. 10.22051/psy.2015.1794 doi

جباری، طاهره، اسمعیلی، معصومه، و کلانترهرمزی، آتوسا (1393)، تأثیر آموزش متقابل والد-فرزند از دیدگاه آموزه‌های اسلامی بر کاهش تعارضات والد-فرزند، فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی، س5، ش19، 1-24. magiran.com/p1369888

جعفرنژاد، خدیجه، اسدی یونسی، محمدرضا، و راستگو مقدم، میترا (1394). رابطه ابعاد الگوی ارتباطی خانواده با فراوانی و شدت تعارضات والدین-نوجوانان»، فصلنامه خانواده‌پژوهی، س11، ش2، 219-235. magiran.com/p1581910

چارداولی، شایسته، گودرزی، محمود، و ساعدی، سمیه (1400). اثربخشی شناخت درمانی به شیوه مایکل فری بر کاهش تعارض های والد-فرزندی دانش‏آموزان دختر مقطع متوسطه، نشریه پژوهش‏های کاربردی در علوم رفتاری، 13(49)، 34-50.  magiran.com/p2492821

حافظ شعرباف، راضیه، قنبری هاشم‌آبادی، بهرام‌علی، و علی‌دوستی، فاطمه (1401). بررسی اثربخشی آموزش هیجان‌مدار مبتنی بر رویکرد (HMT-LMG) بر تنظیم هیجان و حل تعارض والد-نوجوان دانش‌آموزان دختر، پژوهش‌های روان‌شناسی بالینی و مشاوره، س12، ش1، 41-59. doi: 10.22067/tpccp.2022.73511.1202

حافظ شعرباف، راضیه، قنبری، بهرام علی، و علیدوستی، فاطمه (1402). مقایسه اثربخشی آموزش هیجان‏مدار مبتنی بر رویکرد (HMT-LMG) و تحلیل ارتباط متقابل (TA) بر تمایزیافتگی و حل تعارض والد-نوجوان. فصلنامه روان‌شناسی کاربردی، 17(2)، 63-89. doi: 10.48308/apsy.2022.226281.1279

حسین‏پناهی، نسرین، گودرزی، محمود (۱۳۹۷). اثربخشی آموزش مؤلفه‏های نظریه انتخاب بر کاهش تعارض والد-فرزندی دانش‏آموزان دختر. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت، ۵(۲)، ۴۳-۵۲.  http://shenakht.muk.ac.ir/article-۱-۴۵۸-fa.html

حلّی، جعفر بن حسن (1408ق). شرائع الاسلام، قم: نشر اسماعیلیان.

خان‏آبادی، مهدی، و چوبداری، عسگر (1400). اثربخشی آموزش والدین آدلری (گام) بر کاهش تعارضات مادر-فرزندی در نوجوانان دختر، روان‌شناسی افراد استثنائی، س11، ش42، 111-132. doi: 10.22054/jpe.2021.47680.2067

خدابخشی کولایی، آناهیتا، برقی خامنه، شهرزاد، مجرب، مرجان، و خطیبان، مهناز (1396). «اثربخشی آموزش گروهی بهداشت بلوغ به مادران بر تعارضات والد-فرزندی مادران و کنترل هیجانات دختران نوجوان آنها، آموزش و سلامت جامعه، س4، ش2، 35-43. magiran.com/p1787746

خدایی، علی، زارع، حسین، علیپور، احمد، و شکری، امید (1400). اثربخشی برنامه بازآموزی اِسنادی مبتنی بر مدل پردازش اطلاعات اجتماعی کرک و داج بر سبک حل تعارض، خوش‌بینی و کاهش تعارضات والد-نوجوان در مادران. روانشناسی خانواده 2(2)، 27-38. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1696424

رحمتی، عباس، و لطفی، بهناز (1387). تأثیر آموزش مهارت‏های هوش هیجانی بر کاهش تعارض‏های والد-فرزند در دختران شهر کرمان، نشریه پژوهش‏های مشاوره، 28، 117-132.https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/917717

ساداتیان، سیدمحمد، شکری، امید، و پورشهریار، حسین (1399). رابطه تعارض والد نوجوان و سازگاری تحصیلی در نوجوانان: نقش واسطه‌ای راهبردهای حل تعارض، روان‌شناسی تحولی (روان‌شناسان ایرانی)، س16، ش64، 387-400. magiran.com/p2184342

ساطوریان، سیدعباس، احمدی، محمدرضا، رفیعی‌هنر، حمید، و طهماسیان، کارینه (1402). طراحی و اعتباریابی الگوی والدگری دوره نوجوانی براساس منابع اسلامی، فصلنامه زنان و خانواده، س18،‌ش64، 36-56. magiran.com/p2627083

سجادی، حمیرا، وامقی، مروئه، ستاره فروزان، آمنه، رفیعی، حسن، محققی کمال، سیدحسین، و نصرت آبادی، مهدی (1392). مرور سیستماتیک مطالعات مرتبط با افسردگی دوران بارداری در مطالعات ایرانی (1375-1390)، نشریه دانشگاه علوم پزشکی خراسان، س5، ش2، 521-530. magiran.com/p1205848

سلامی، مونا، حسین پور، محمد، و عطاری، یوسفعلی (1389). ‎بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله به شیوه دزوریلاو و گلدفرید بر تعارضات والد-فرزند در بین دانش‏آموزان دختر سال اول دوره دبیرستان شهرستان بهبهان، نوآوری‏های مدیریت آموزشی (اندیشه‏های تازه در علوم تربیتی)، 5(2 (مسلسل 18))، 31-47. https://sid.ir/paper/154052/fa

سهراب‏نژاد، سجاد، یونسی، سیدجلال، دادخواه، اصغر، بیگلریان، اکبر (1394). اثربخشی آموزش مفاهیم واقعیت درمانی بر تعارضات والد-فرزندی و خودکارآمدی در نوجوانان پسر، مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام، 23(6)، 110-120. magiran.com/p1508675

سیدان، سیدابوالقاسم، و رحمانی، علیرضا (1397). اثربخشی آموزش حل مسئله بر تعارض والد-نوجوان و اعتیاد به اینترنت دانش‌آموزان نوجوان پسر، نشریه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، س61، ش1و6، 238-246. doi:10.22038/mjms.2019.14933

شفیعی‏فر، نازنین، کاظمی، آمنه سادات، و علی مهدی، منصور (1401). اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب و تعارض نوجوانان دختر با والدین، مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، 65(1)، 430-444. magiran.com/p2654686

عبدالله‌زاده، عادل، زهراکار، کیانوش، داورنیا، رضا، شاکرمی، محمد، و محبوبه مظهری (1395). تأثیر برنامه غنی‌سازی ارتباط بر کاهش تعارضات والد-نوجوان»، فصلنامه پیشگیری و سلامت، س2، ش5، 53-62. magiran.com/p1681504

عبدلی، نسیم، رشیدی، علیرضا، و صیدی، محمدسجاد (1402). اثربخشی درمان کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر کیفیت ارتباط والد فرزندی، سازگاری هیجانی و سبک‌های حل تعارض مادران دختران درگیر شکست عاطفی، فصلنامه پژوهش‌های کاربردی در مشاوره، س5، ش2، 105-127. magiran.com/p2575678

علیزاده، طاهر، غلامعلی، لواسانی، مسعود، و مدنی، یاسر (1398). اثربخشی آموزش گروهی تحلیل تبادلی بر میزان تعارض‏های والد-فرزند دانش آموزان پایه اول دبیرستان، فصلنامه خانواده و پژوهش، 16(4)، 7-22. magiran.com/p2098807

غفوری زارچ، محمدرضا (1400). اثربخشی آموزش برقراری ارتباط کلامی به والدین بر کاهش تعارضات و بهبود رابطه مادر-دختر در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول، پایه‏های هفتم و هشتم شهر یزد، فصلنامه خانواده و پژوهش، 18(3)، 11-24. magiran.com/p2377003

فخرالدین، الهه، و عمیدی مظاهری، مریم (1396). بررسی ارتباط بین نمره تعارض خانوادگی از دیدگاه دختران دبیرستانی و مادران آنها، نشریه تحقیقات نظام سلامت، س۱۳، ش۳، ۳۶۷-۳۷۲. magiran.com/p1779984

فرشاد، محمدرضا، نجارپوریان، سمانه، و شنبدی، فرزاد (1397). تأثیر آموزش والدگری مثبت مبتنی بر روی‌آورد ساندرز بر شادزیستی و تعارض والد-فرزندی دانش‌آموزان، فصلنامه سلامت روان کودک، س۵، ش۱، ۵۹-۶۷. magiran.com/p1845214

فرنام، علی (1397). اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله و مدیریت خشم بر کاهش تعارضات والد-نوجوان در بین دانش‏آموزان پسر، مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، 15(29)، 149-176، . magiran.com/p1846237

فروتن، برکه، حسینی، فرنوش سادات، طارمی، فاطمه، و نامی پس ویشه، حمیده. (1396). اثر روان نمایشگری بر تعارض والد نوجوان دختران. ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران. SID. https://sid.ir/paper/896885/fa

قاسمی یزدآبادی، مریم، اسمعیلی، معصومه، و کلانتر کوشه، سید محمد (1395). اثر بخشی آموزش الگوی روابط کلامی بر کاهش تعارضات مادر دختر مبتنی بر آیات قرآن کریم، فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده، 10(34)، 7-24. magiran.com/p1577794

کشاورز افشار، حسین، خداداد شاهسون، آزاده، و جواهری محمدی، عباس (1401).  اثربخشی آموزش مهارت‏های زندگی به شیوه آنلاین بر تعارض والد-نوجوان و اهمال‏کاری تحصیلی نوجوانان در طول شیوع ویروس کووید-19، مجله علمی‏پژوهان، 20(3)، 150-157.  magiran.com/p2481542

کرمی، خبات، نظری، علی‌محمد و زهراکار، کیانوش (1392). اثربخشی مشاوره راه‌حل‌محور به شیوه گروهی بر کاهش تعارضات والد-فرزندی در نوجوانان، مشاوره کاربردی، س3، ش1، 77-92. magiran.com/p1538390

کرمی‌زاده، ساره، نظامی، ماندانا، طاهری، امین و منظری توکلی، وحید (1393). اثربخشی آموزش شیوه‌های فرزندپروری بر راهبردهای حل تعارض والدین و فرزندان، زن و مطالعات خانواده، س6، ش24، 85-103. https://sanad.iau.ir/en/Journal/jwsf/Article/955108

کلینی، محمدبن یعقوب (1407). الکافی، تهران: دارالکتب الاسلامیه  

کلینی، محمدبن یعقوب (1388). فروع کافی، ترجمه محمد حسین رحیمیان و مترجمان، قم: انتشارات قدس.

گودرزی، محمود، شیری، فاطمه، و محمودی، بختیار (1397). اثربخشی آموزش مؤلفه‏های خانواده‏درمانی شناختی-رفتاری بر تعارض والد-فرزندی و تعارض زناشویی، فصلنامه روانشناسی کاربردی، 12(4)، 531-551. magiran.com/p1938980

گیتی‌پسند، زهرا، آرین، سیده خدیجه و کرمی، ابوالفضل (1387). «اثربخشی درمان راه‌حل‌مدار بر کاهش تعارضات والد-فرزندی در نوجوانان دختر»، پژوهش‌های مشاوره (تازه‌ها و پژوهش‌های مشاوره). س7، ش27، ص63-80. magiran.com/p646553

محمدی، شیرکوه، کمال خرازی، سید علی‌نقی، کاظمی‌فرد، محمد و پورکریمی، جواد (1395). مدیریت آموزش چندفرهنگی در مدارس ایران فراتحلیل کیفی، نشریه مدیریت مدرسه، س4، ش2، 87-106. magiran.com/p1698213

مختارنیا، ایرج، زاده محمدی، علی، پناغی، لیلی و چراغی، مونا (1400). تعارضات عمده نوجوانان ایرانی با والدین در پاندمی کووید 19، خانواده‌پژوهی، س17، ش3، 385-406. doi: 10.52547/JFR.17.3.385

مرادی، امید و باقر، ثنایی ذاکر (1385). بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر تعارضات والد-فرزند در دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر تهران، نشریه پژوهش‌های مشاوره، ش20، 23-38. https://sid.ir/paper/70101/en

مرادی، میترا، آرین، سیده خدیجه، و فرخی، نورعلی (1390). بررسی اثربخشی اجرای فن استعاره فاصله‌ها به شیوه گروهی بر کاهش تعارض‌های والد-فرزندی (پدر-دختر) در نوجوانان، نشریه پژوهش‏های مشاوره، 39، 37-56، https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/917824

مظاهری، اکرم، و رضاخانی، سیمین دخت (1396). اثربخشی آموزش مهارت‏های ارتباطی بر افزایش عزت نفس و کاهش تعارضات والد-فرزند در دختران دبیرستانی، فصلنامه پژوهش در نظام‏های آموزشی، 11(37)، 131-150. magiran.com/p1797076

ملکی خوزانی، صفیه و جوادزاده، فاطمه (1396). کارآمدی مشاوره مبتنی بر آموزه‌های دینی بر کاهش تعارضات والد-نوجوان در دختران پایه دهم خمینی‌شهر، پژوهشنامه روان‌شناسی اسلامی، س3، ش7، 99-118. magiran.com/p2355845

مهری‏نژاد، ابوالقاسم، صدری، نسترن، رمضان ساعتچی، لیلی، و غفاری، زینب، (1398). اثربخشی آموزش مهارت‏های زندگی بر عزت نفس و تعارض والد-نوجوان دختران دورۀ متوسطۀ اول شهر تهران، نشریه اندیشه‏های نوین تربیتی، 15(1)، 187-206.  magiran.com/p2033019

میرحمزه، کرمی و زارع، حسین (1395). تأثیر آموزش شیوه‌های برقراری ارتباط صحیح با والدین و فرزندان بر میزان تعارض بین آنها در دانش‌آموزان دختر مدارس متوسطه شهر ایلام، دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی، س17، ش1، 25-34. magiran.com/p1547508

نصیری، سپیده، ستوده اصل، نعمت‌الله، جهان، فائزه و فیروزجاییان گلوگاه، علی‌اصغر (1403). تحلیل تجربه رفتار پرخطر در میان نوجوانان با تأکید بر تعارض فرزندان با والدین، مطالعات جامعه‌شناسی، س16، ش4، 7-21. magiran.com/p2706842

ودادیان، زهرا، قنبری هاشم آبادی، بهرام علی، و مشهدی، علی (1390).  بررسی اثربخشی گروه درمانی چند خانواده‏ای بر حل تعارضات والدین-فرزندان و کاهش پرخاشگری نوجوانان دختر 14- 15 ساله شهر مشهد، فصلنامه مطالعات روانشناسی بالینی، 2(4)، 19. magiran.com/p1135851

References

Abdoli, N., Rashidi, A., Seydi, M.S. (2023). The effectiveness of solution focused brief therapy on Parent-Child Relationship Quality, Emotional Adjustment and conflict Resolution styles Mothers of girls with emotional failure, Journal of Applied Research in Counseling, 5(2), 105-127. magiran.com/p2575678, [In Persian].

AbdollahZadeh, A,. Zahrakar,K., Davarniya, R., Shakarami, M., Mazhari, M. (2016). The Effect of Relationship Enhancement Program (REP) on Reducing Parent-Child Conflicts, Journal of Prevention and Health, 2(5), 53-62. magiran.com/p1681504, [In Persian].

Ansar, N. (2024). Emotion-focused skills training for parents: A narrative review. Person-Centered & Experiential Psychotherapies, 1-12.

Ansar, N., Nissen Lie, H. A., & Stiegler, J. R. (2024). The effects of emotion-focused skills training on parental mental health, emotion regulation, and self-efficacy: Mediating processes between parents and children. Psychotherapy Research, 34(4), 518-537.

Asadi ,E, Javidi, H.A., Ghasemi, N., (2015). The Relationship between adolescent- parent conflict, resiliency with adolescent psychological problems Second and third level education in four areas of the city Shiraz, Quarterly Journal of Psychological Studies, 11(1), 75-96. magiran.com/p1402640, [In Persian].

Asanjarani, F., Gao, M. M., de Silva, A., & Cummings, E. M. (2022). Exploring the link between interparental conflict and adolescents’ adjustment in divorced and intact Iranian families. Journal of Child and Family Studies, 1-11.

Borjali ,A. (2013). The effectiveness of mindfulness based on cognitive therapy (MBCT) on reducing the child- parental conflicts in adolescences, International Journal of Behavioral Sciences, 7(1), 1. magiran.com/p1143161, [In Persian].

Buchanan, C. M., Romer, D., Wray-Lake, L., & Butler-Barnes, S. T. (2023). Adolescent storm and stress: a 21st century evaluation. Frontiers in Psychology, 14, 1257641.

Côté, J. E. (2018). The enduring usefulness of Erikson’s concept of the identity crisis in the 21st century: An analysis of student mental health concerns. Identity, 18(4), 251-263.

Ezabadi, F. G., & Fallah, M. H. (2014). The effects of training social skills with an Islamic approach on the conflicts between the parents and their high school daughters in Yazd Township. International Journal of Academic Research in Psychology, 1(1), 52-68.

Fakhredin, E., Amidi-Mazaheri, M. (2017). Investigate the relationship between the score of family conflict from the viewpoint of high school girls and their mothers, Journal of Health System Research, 13(3), 367-372. magiran.com/p1779984, [In Persian].

Farshi, M. R., Valizadeh, L., Zamanzadeh, V., & Rassouli, M. (2018). Social context of Iranian parents with adolescents: A qualitative content analysis. Journal of Research in Medical and Dental Science, 6(2), 39-47.

Farshad, MR., Najarpourian, S., Shanbedi, F. (2018). The Effectiveness of the Positive Parenting Education Based on Sander's Approach on Happiness and Parent-Child Conflict of Students, Quarterly Journal of Child Mental Health, 5(1), 59-67. magiran.com/p1845214, [In Persian].

Foulkes, L. (2022). What mental illness really is... (and what it isn’t). Random House.

Foulkes, L., & Andrews, J. L. (2023). Are mental health awareness efforts contributing to the rise in reported mental health problems? A call to test the prevalence inflation hypothesis. New Ideas in Psychology, 69, 101010. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2023.101010

Fowler, B., & Vinson, S. Y. (2020). Digital media, culture, and child and adolescent mental health. In Parekh, R., Al-Mateen, C. S., Lisotto, M. J., & Carter, R. D. (Eds.). (2020). Cultural psychiatry with children, adolescents, and families. American Psychiatric Pub. ,p, 231

Funder, D. C., & Ozer, D. J. (2019). Evaluating effect size in psychological research: Sense and nonsense. Advances in methods and practices in psychological science, 2(2), 156-168.,

Haidt, J. (2024). The anxious generation. Penguin Random House.

Hafez Sharbaf, R., Ghanbari B.A., Abadi, H., Alidoosti, F. (2023). Comparison of (EFT) training based on the HMT/LMG approach and (TA) on the differentiation and resolving the Parent-Adolescent conflict, Journal of Applied Psychology, 17(2), 63-89. magiran.com/p2582865, [In Persian].

Hafez Sharbaf, R., Ghanbari B.A., Abadi, H., Alidoosti, F. (2022). The Effectiveness of Emotion-Focused Therapy based on HMT.LMG Approach on Emotion Regulation and Resolving Parent-Adolescence Conflicts in Female Students, Research in Clinical Psychology and Counseling, 12(1), 41-59. magiran.com/p2500030, [In Persian].

Hasanabadi, F. E., Mahdiyan, H., & Eslami, M. (2023). The effectiveness of Reality Therapy on Emotional Balance & Responsibility of adolescents. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies (JAYPS), 4(1), 1-8.

Gitipasand, Z., Arian, SKH., Karami, A. (2009). The Effects of Solution-focused therapy in Reducing Parent-child Conflicts in girl Adolescents, Journal of Counseling Research, 7(27), 63-80 magiran.com/p646553, [In Persian].

Jabbari, T., Esmaeeli, M., Kalantar Hormozi, A. (2014). Awareness of the mutual rights of parent - child view of Islamic teachings on reduce conflicts between parent - child, Quarterly of Counseling Culture and Psychotherapy, 5(19), 1-16. magiran.com/p1369888, [In Persian].

Jafarnezhad ,Kh., Asadi Yonesi, M. R. Rastgoomoghadam, M. (2015). The Relationship Between Family Communication Patterns and Frequency and Intensity of Parent - Adolescent Conflict, Journal of Family Research, 11(42), 219-235. magiran.com/p1581910, [In Persian].

Javidi, H. A., Asadi, E., & Ghasemi, N. (2015). The relationship between adolescent-parent conflict, resiliency, and adolescent psychological problems in second and third level education in four areas of the city of Shiraz. Journal of Psychological Studies, 11(1), 75-96. https://doi.org/10.22051/psy.2015.1794, [In Persian].

Karami, Kh, Mohammad Nazari, A., Zahrakar, K. (2013). The Effects of Group Solution-focused Counseling in Reducing Parent-child Conflicts in Adolescents, Journal of Applied Counseling, 3(1), 77-92. magiran.com/p1538390, [In Persian].

Karamizadeh, S., Nezami, M., Taheri, A., Manzari tavokoli, V. (2016). Effect of Teaching Child Nurturing Methods on Strategies ‎of Solving Conflicts between Parents and Children, Woman and family, 7(24), 85-104, https://sanad.iau.ir/en/Journal/jwsf/Article/955108, [In Persian].

Khanabadi, M., Choobdari, A. (2021). The effectiveness of Adlerian parenting training (STEP) on decreasing of the conflicts in the relationship of mother/child in girl adolescents, Quarterly Psychology of Exceptional Individuals, 11(42), 111-132. magiran.com/p2388513, [In Persian].

Khodabakhshi-Koolaee, A., Barghei Khameneh, Sh., Mojarab, M., Khatiban, M. (2017). The impact of group training of maturity hygiene to mothers of parent-child conflicts and emotional control on female adolescents, Journal of Education and Community Health, 4(2), 35-43. magiran.com/p1787746, [In Persian].

Kosim, M., Kustati, M., Nasution, I., Anidar, J., Amelia, R., & Febriani, S. R. (2024). A module on Islamic-based parenting education for youth family development: Educating Muslim teenagers for future success. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 24(2), 261-282.

Lenhard, W., & Lenhard, A. (2022). Computation of effect sizes. Retrieved from https://www.psychometrica.de/effect_size.html. DOI: 10.13140/RG.2.2.17823.92329

Maleki Khoozani, S., Javadzade, F. (2018). Effectiveness of counseling based on religious teachings on reducing parent-adolescent conflicts among the tenth grader girls in Khomeyni Shahr, Journal of Islamic Psychology, 3(7), 99-118. magiran.com/p2355845, [In Persian].

Mazhari, M., Zahrakar, K., Shakarami, M., Davarniya, R., Abdollah Zadeh, A. (2016). The Effect of Relationship Enhancement Program (REP) on Reducing Marital Conflicts of Dual- Career Couples, Iran Journal of Nursing, 29(102), 32-44. magiran.com/p1658791, [In Persian].

Mir Hamzeh K., (2016). The Effectiveness of Training Proper Communication Techniques on Parents and Children on amount of Their Conflict at Female Students in Secondary Schools of Ilam City, Knowledge & Research in Applied Psychology, 17(63), 25-34. magiran.com/p1547508, [In Persian].

Moḥaqqeq Ḥilli, J. Ibn Ḥasan. (1408 AH). Šarāyeʿ al-Islām. Qom: Nešr-e Esmāʿiliyān.

Mohammadi, Sh., Naghi Kamal, SA., Kazemi, M., Porkarimi, J. (2017). Multicultural Education Management in Iranian schools': A Qualitative Meta-analysis, Journal of School administration, 4(2), 87. magiran.com/p1698213, [In Persian].

Mokhtarnia, I., Mohammadi, A., Panaghi, L., Cheraghi, M. (2021). Major Conflicts of Adolescents With Parents During the COVID-19 Pandemic in Iran, Journal of Family Research, 17(67), 385-406. magiran.com/p2368555, [In Persian].

Moradi, A., & Abedi, A. (2010). Meta-analysis of research on the level of family compatibility of martyr and veteran families. Family Research, 6(2). 193- 210, [In Persian].

Moradi, O., Sanaeei, B. (2006). The Effectiveness of Problem-Solving Education on Parents-male Adolescent in Secondary Schools of Tehran, Journal of Counseling Research, 20, 23- 38., https://sid.ir/paper/70101/en, [In Persian].

Nancy, A., & Paul, A. (2019). Hold Me Tight/Let Me Go enrichment program for families and teens. Encyclopedia of Couple and Family Therapy, 1389-1393.

Nasiri, S., Sotoudeh Asl, N., Jahan, F., Firouzjaeian, AA. (2024). Analysis of high-risk behavior experience among youth with emphasis on parent-child conflict, Journal of Sociology Studies, 16(4), 7-21. magiran.com/p2706842, [In Persian].

Sadatian, SM., Shokri , O., Pourshahriar, H. (2020). The Relationship between Parent-Adolescent Conflict and Academic Adjustment Among Adolescents:The Mediating Role of Conflict Resolution Strategies, Developmental Psychology: Iranian Psychologists, 16(64), 387-400. magiran.com/p2184342, [In Persian].

Safuraieparizi, M. M. (2010). The role of observing the rights of family members in its efficiency, from an Islamic viewpoint. Marifat Magazine, 19(7), 69. https://magiran.com/p801467, [In Persian].

Sajadi, H., Vameghi M., Setare Forozan A., Rafiey H., Mohgheghee Kamal Sh, Nosrat Abadi M., (2013). Prevalence, risk factors and interventions of depression during pregnancy in Iranian Studies (1997-2011): A systematic review, Journal of North Khorasan University of Medical Sciences, 5(2), 521-530. magiran.com/p1205848, [In Persian].

Sanagouīzadeh, M., E’temādi, O., Ahmadī, S. A., & Jazā’irī, R. (2014). Construction and validation of the adolescent-parent problem test. Journal of Counseling Research, 13(51), 43-64., http://irancounseling.ir/journal/article-1-101-en.html [In Persian].

Satoriyan, SA., Ahmadi, M., Rafie Honar, H., Tahmasian, K. (2023). Designing and validating the model of parenting during adolescence based on Islamic sources, The Women and Families Cultural-Educational Journal, 18(64), 11-36. magiran.com/p2627083, [In Persian].

Seyedan, SA., Rahmani, A. (2019). The Effectiveness of Problem-Solving Education on Parents-Adolescent Conflict and Internet Addiction, Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences, 61(6), 238-246. magiran.com/p2097918, [In Persian].

Sharma, S., & Fowler, J. C. (2018). Restoring hope for the future: Mentalization-based therapy in the treatment of a suicidal adolescent. The Psychoanalytic Study of the Child, 71(1), 55-75.

Valizadeh, L., Zamanzadeh, V., Rassouli, M., & Farshi, M. R. (2018). Concerns of parents raising adolescent children: A qualitative study of Iranian families. Journal of Caring Sciences, 7(1), 27.

Valizadeh, R., Younesi, S. J., Bahamein, G., & Sohrabnejad, A. (2015). Effectiveness of concepts of reality therapy on parent-child conflicts, father-son relationships, and self-esteem in male adolescents in Ilam province. Journal of Basic Research in Medical Sciences, 2(3), 42-48., magiran.com/p2124691, [In Persian].

Zixian, Ye. (2023). The role of conflict between parents and children in adolescent depression. Lecture Notes in Education Psychology and Public Media, doi: 10.54254/2753-7048/8/20230204.