| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 337 |
| تعداد مقالات | 2,475 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,724,155 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,665,109 |
اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر درمان چندبعدی معنوی خداسو بر کاهش نشانگان بالینی ناشی از شکست عشقی: پژوهش مورد منفرد | ||
| مطالعات اسلام و روانشناسی | ||
| دوره 20، شماره 41، تیر 1405، صفحه 115-165 اصل مقاله (1.01 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30471/psy.2026.11648.2398 | ||
| نویسندگان | ||
| مجتبی حافظی* 1؛ مسعود جان بزرگی2؛ مسعود آذربایجانی2 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، پژوهشکده علوم رفتاری، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران | ||
| 2دکترای تخصصی، گروه روانشناسی، پژوهشکده علوم رفتاری، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران | ||
| چکیده | ||
| چکیده گسترده مقدمه و اهداف: «شکست عشقی» پایان یک رابطه عاشقانه (خارج از چارچوب ازدواج) است که در پی آن فرد بهدلیل احساس وابستگی عمیق، دچار تجربه اضطراب و پریشانی شدید (گاهی با علائم جسمانی) میشود (رودز و همکاران، 2011). نظر به پیچیدگی شکست عشقی و آنکه این پدیده میتواند بهطور همزمان تنشهای روانی، جسمانی، رفتاری، هیجانی، شناختی و معنوی را در فرد پدید آورد (اکبری و همکاران، 1400)، مداخله مؤثر بهمنظور کاهش نشانگان بالینی آن مستلزم بهکارگیری درمانی جامع و چندبعدی است؛ در این راستا «درمان چندبعدی معنوی» (جانبزرگی، 1378) با ترکیب آموزههای اسلامی و ابعاد هفتگانه لازاروس چارچوبی فراگیر عرضه میکند که میتواند بدین جهت مناسب باشد. در یک جمعبندی کلی، پژوهشگر در مطالعه حاضر درصدد است اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر درمان چندبعدی معنوی بر کاهش نشانگان بالینی ناشی از شکست عشقی که از سوی حافظی (1404) طراحی و اعتبارسنجیشده، بر کاهش نشانگان بالینی ناشی شکست عشقی را سنجش و اندازهگیری کند. روش: بهمنظور بررسی اثربخشی بسته آموزشی از طرح آزمایشی به شیوه «تکآزمودنی» (مورد منفرد) استفاده شد. در این مطالعه از «طرح خط پایه چندگانه بین آزمودنیها» بهره گرفته شد تا صحت انتساب تغییرات به بسته آموزشی و تثبیت کنترل تجربی با دقت بیشتری بررسی شود (رایلیتیلمن و برنز، 2009). جامعه هدف شامل کلیه مراجعان دچار شکست عشقی در سال 1403 بودند که به مرکز مشاوره آرامش در شهر قم مراجعه کردند و متقاضی مشاوره برای درمان بودند. براساس ملاکهای ورود سه نفر بهشیوه «نمونهگیری هدفمند» انتخاب و با دریافت رضایت وارد فرایند آموزشی بسته شدند. برای اجرای بسته آموزشی، هر سه شرکتکننده به صورت همزمان وارد مرحله «خط پایه» شدند. شرکتکنندگان بین 3 تا 7 جلسه خط پایه را بهصورت تصادفی گذراندند. سنجش اول خط پایه در پایان مرحله مصاحبه و سایر سنجشها بهشکل هفتگی صورت گرفت. بسته آموزشی برای هرکدام از افراد بهصورت هفتگی و انفرادی به مدت 60 دقیقه اجرا شد. هریک از شرکتکنندگان در تمام جلسات هر سه مرحله خط پایه، بسته آموزشی و پیگیری به مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS) و پرسشنامه ضربه عشق (LTI) جهت سنجش فرضیه مطالعه پاسخ دادند. بنابر دیدگاه واننست و همکاران (2018) در تحلیل دادهها در راستای اثبات معناداری آماری از روش «تحلیل دیداری» نمودار دادهها و در بررسی معناداری بالینی از محاسبه «اندازه اثر» استفاده شده است. براساس دیدگاه لین و گاست (2014) تحلیل دیداری دادهها با بررسی سه ملاک مهم برای اثبات اثرگذار بودن یک مداخله شامل «سطح»، «روند» و «تغییرپذیری» در مراحل مختلف (خط پایه، مداخله و پیگیری) و مقایسه آنها در موقعیتهای مختلف صورت گرفته است. تحلیل دیداری نمودار دادهها در دو سطح «تحلیل درون موقعیتی» و «تحلیل بین موقعیتی» انجام شده است. در بررسی اندازه اثر یا میزان امکانپذیری، روشهای غیرپارامتری شامل «درصد دادههای غیرهمپوش» (PND)، «درصد دادههای همپوش» (POD) بهکار گرفته شده است. نتایج: نخست، امکان کاربرد بسته آموزشی از راه بررسی رضایت بالینی مراجعان بررسی شد. 100 درصد مراجعان در جلسات آموزشی و پیگیری شرکت کرده و 85 درصد آنها فعالیتهای فردی را انجام دادهاند. بنابر پرسشنامه خودگزارشی که مراجعان پاسخ دادند، میزان رضایت از دوره آموزشی 90 درصد بود؛ همچنین میزان آسان بودن اجرای تکنیکها، 80 درصد، میزان سودمندی تکنیکها، 90 درصد و مراجعان 80 درصد از تکنیکها را به کار گرفتند. میانگین کل ملاکها نیز 89 درصد بود. نتایج اجرای مقیاس DASS در سه زیرمقیاس افسردگی، اضطراب و استرس در بخش نمرات خام نشان داد که هر سه مراجع در مرحله خط پایه در هر سه مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس DASS نمرهای بالا دارند که این نمره در مرحله بسته آموزشی کاهش یافته است؛ بهطوریکه درصد بهبودی مراجعان براساس شاخص کاهش میانگین خط پایه (MBLR) در مقیاس افسردگی DASS برای مراجع اول 15/32 درصد، برای مراجع دوم 89/40 درصد و برای مراجع سوم 18/55 درصد بوده و میزان بهبود کلی برای هر سه مراجع 74/42 درصد؛ در مقیاس اضطراب DASS برای مراجع اول 6/42 درصد، برای مراجع دوم 9/40 درصد و برای مراجع سوم 74/50 درصد بوده و میزان بهبود کلی برای هر سه مراجع 74/44 درصد و در مقیاس استرس DASS برای مراجع اول 36/37 درصد، برای مراجع دوم 83/46 درصد و برای مراجع سوم 3/56 درصد بوده و میزان بهبود کلی برای هر سه مراجع 83/46 درصد بوده است. جهت بررسی اندازه اثر بسته آموزشی پژوهش حاضر از دو شاخص غیرپارامتریک شامل «درصد دادههای غیرهمپوش» (PND) و «درصد دادههای همپوش»(POD) استفاده شد. همانطور که مشخص است در تمام مراجعان، نمره بالاتر از 80 درصد در شاخص PND، بیانگر بسیار مؤثر بودن بسته آموزشی بود. در مطالعه حاضر از پرسشنامه ضربه عشق راس (1999)، جهت پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری میزان نشانگان شکست عشقی استفاده شد که نتایج نشان داد نمره هر سه مراجع در مرحله پیشآزمون در وضعیت تجربه جدی نشانگان ضربه عشق به درجه پایین در مرحله پسآزمون تغییر کرده است. بحث و نتیجهگیری: با توجه به یافتههای این مطالعه میتوان نتیجه گرفت که بسته آموزشی یادشده میتواند اثربخش باشد و میتوان آن را جهت خدمات روانشناختی به افراد دچار شکست عشقی بهکار گرفت. با توجه به روند افزایشی و ثابت خط پیشرفت در خط پایه همه مراجعان براساس مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس، میتوان کاملاً «پیشبینی» کرد چنانچه مداخله آغاز نمیشد، سطح نشانگان بالینی مراجعان همچنان ادامه مییافت؛ همچنین با توجه به اینکه مداخله حاضر روند افزایشی یا صفر در خط پایه همه مراجعان را معکوس کرده است، میتوان از «تأیید» تغییرات سخن گفت. از سوی دیگر با توجه به آنکه اثر مداخله مشاهده شده با فرد اول در فرد دوم و سوم نیز تکرار شده است، «تکرارپذیری» اثبات میشود. با اثبات تأثیر یک مداخله میتوان از اندازه اثر آن سخن گفت؛ براساس یافتههای حاصل از این مطالعه، میانگین شاخصهای اندازه اثر PND براساس مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس DASS در هر سه مراجع بیشتر 71/85 درصد بوده که این امر نشان میدهد بسته آموزشی بسیار مؤثر بوده است. تقدیر و تشکر: از تمامی شرکتکنندگان در این مطالعه قدردانی میشود. تعارض منافع: براساس اظهار نویسندگان، این مقاله هیچگونه تعارض منافعی نداشته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| شکست عشقی؛ ضربه عشق؛ درمان چندبعدی معنوی خداسو؛ نشانگان بالینی؛ طرح تکآزمودنی | ||
| مراجع | ||
|
منابع
آریانا کیا، المیرا؛ رحیمی طاقانکی، چنگیز؛ محمدی، نوراله (1401)، «اثربخشی گروهدرمانی مبتنی بر طرحواره درمانی هیجانی آنلاین بر تحمل پریشانی و تنظیم شناختی هیجان دانشجویان مبتلا به اختلال سازگاری ناشی از شکست عاطفی»، روانشناسی بالینی، س۱۴، ش۳، ص۲۵-۳۷. https://doi.org/10.22075/jcp.2021.23413.2172
اکبری، ابراهیم؛ خانجانی، زینب؛ عظیمی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ محمودعلیلو، مجید (1391)، «اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل بر حالات شخصیتی، عزت نفس و نشانگان بالینی افراد دچار شکست عاطفی»، روشها و مدلهای روانشناختی، س۲، ش۸، ص۱-۲۱. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.2100
اکبری، معصومه؛ طالعپسند، سیاوش؛ رحیمیان، اسحق؛ امین بیدختی، علیاکبر (1400)، «اثربخشی مداخله یکپارچهنگر شکست عاطفی بر بهبود نشانگان ضربه عشق، تابآوری تحصیلی، بهزیستی تحصیلی و تمایزیافتگی خود در دانشجویان دچار شکست عاطفی»، مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، س۱۸، ش۴۴، ص۷۴-۱۰۲. https://doi.org/10.22111/jeps.2021.6671
ایلکایی، حمیرا؛ تیزدست، طاهر (1399)، «اثربخشی درمان تعهد و پذیرش (ACT) بر شکست عاطفی، رضایت زناشویی و تنظیم هیجان زنان مراجعهکننده به اورژانس اجتماعی نوشهر»، مجله مطالعات ناتوانی، س۱۰، ش۱۸، ص۱-۷. http://jdisabilstud.org/article-1-1867-en.html
باباخانی، خدیجه؛ وزیری، شهرام؛ تاجری، بیوک؛ لطفی کاشانی، فرح؛ رنجبریپور، طاهره (1398)، «اثر رواندرمانی یکپارچهنگر بر تصویر بدنی، خوردن آگاهانه، رضایت از درمان و درمانگر در زنان چاق»، مجله علوم پزشکی پارس، س۱۷، ش۳، ص۷-۱۶. https://doi.org/10.52547/jmj.17.3.7
توسلی، زهرا؛ آقامحمدیان شعرباف، حمیدرضا؛ سپهری شاملو، زهره؛ شهسواری، مجید (1397)، «اثربخشی واقعیتدرمانی گروهی بر نشانگان ضربه عشق و عملکرد کلی افراد شکستخورده عاطفی»، فصلنامه روانشناسی کاربردی، س۱۲، ش۱، ص۸۳-۱۰۲. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.20084331.1397.12.1.5.9
ثنایی، باقر؛ علاقهمند، ستیلا؛ فلاحتی، شهره؛ هومن، عباس (1387)، مقیاسهای سنجش خانواده و ازدواج، تهران: بعثت. https://www.iranketab.ir/book/68168-family
جانبزرگی، مسعود (1395)، «درمان چندبعدی معنوی: امکان تبیین پدیدههای روانی (سلامتی و اختلال) با سازههای معنوی شخصیت براساس منابع دینی»، روانشناسی بالینی و شخصیت، س۱۴، ش۲، ص۱۷۳-۱۸۹. https://doi.org/10.22070/14.2.173
جانبزرگی، مسعود؛ نوری، ناهید؛ حیدریزاد، مهدیه؛ جانبزرگی، عرفانه؛ جانبزرگی، امین؛ نظری، مژگان (1399)، «اثربخشی درمان معنوی خداسو و درمانهای غیرمعنوی در مدیریت استرس ناشی از بحران شیوع کرونا و طراحی مقدماتی الگوی معنوی مداخله روانشناختی در بحران کرونا»، روانشناسی بالینی و شخصیت، س۱۸، ش۱، ص۲۰۱-۲۱۴. https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2932
جانبزرگی، مسعود (1378)، بررسی اثربخشی رواندرمانگری کوتاهمدت آموزش خودمهارگری با و بدون جهتگیری مذهبی (اسلامی) بر مهار اضطراب و تنیدگی، پایاننامه دکتری تخصصی، دانشگاه تربیت مدرس. https://www.modares.ac.ir/
جانبزرگی، مسعود (1398)، درمان چندبعدی معنوی: یک رویکرد خداسو برای مشاوره و رواندرمانگری (فنون و برنامهها)، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
جانبزرگی، مسعود؛ انصاری، حسن (1403)، آسیبشناسی روانی با ملاحظات فرهنگی براساس DSM-5-TR و ICD-11، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
حافظی، مجتبی (1404)، طراحی و سنجش امکانپذیری بسته آموزشی مبتنی بر درمان چندبعدی معنوی خداسو بر کاهش نشانگان بالینی ناشی از شکست عاطفی، پایاننامه دکتری تخصصی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
حسینی سمنانی، صدیقه؛ جانبزرگی، مسعود؛ انصاری، حسن؛ شاطریان محمدی، فاطمه (1404)، «اثربخشی پروتکل مداخلهای مبتنی بر درمان چندبعدی معنوی در کاهش نشانگان خودشیفتگی و بهبود کارکردهای شخصیت اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد»، مطالعات اسلام و روانشناسی، س۱۹، ش۳۶، ص۱-۳۱. https://doi.org/10.30471/psy.2024.9947.2219
دهقانی، محمود (1389)، اثربخشی رواندرمانی کوتاهمدت تعدیلکننده اضطراب بر نشانگان ضربه عشق، پایاننامه دکتری، انستیتو روانپزشکی تهران. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24644443/
رجبی، سوران؛ علیمرادی، خدیجه (1397)، «درمان شناختی ـ رفتاری بر وضوح خودپنداره، افسردگی، اضطراب و استرس و عزت نفس در دانشجویان دارای نشانگان ضربه عشق»، مطالعات روانشناختی، س۱۴، ش۳، ص131ـ146. https://doi.org/10.22051/psy.2018.16644.1462
رفیعیهنر، حمید (1397). الگوی درمانی خودنظمجویی برای افسردگی براساس منابع اسلامی، پایاننامه دکتری تخصصی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره). https://B2n.ir/fb5429
روحانی، مرتضی؛ جانبزرگی، مسعود؛ احدی، حسن؛ بلیاد، محمدرضا (1397)، «اثربخشی الگوی کوتاهمدت درمانگری چندبعدی معنوی(SMP) بر مهار نشانگان افسردگی»، مطالعات اسلام و روانشناسی، س۱۲، ش۲۲، ص۱۳۵-۱۶۸. https://doi.org/10.30471/psy.2018.1489
ساعتچی، محمود؛ عسکریان، مهناز؛ پاشایی، لیلا (1398)، آزمونهای روانشناختی. تهران: ویرایش. https://www.tahsilatetakmili.com/product/153629/
سامانی، سیامک؛ جوکار، بهرام (1386)، «بررسی اعتبار و روایی فرم کوتاه مقیاس افسردگی، اضطراب و فشار روانی»، علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، س26، ش3، ص65–76. https://www.sid.ir/paper/391033/fa
ستودهنیا کرانی، الهه؛ امیرفخرایی، آزیتا؛ آشوری، یعقوب (1401)، اثربخشی درمان چندبعدی معنوی بر شدت درد ، عاطفه مثبت و منفی و درماندگی ذهنی مواجهه با رویداد در زنان مبتلا به سرطان، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس. https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/c4d28bd6d5bbc636078c6735279032d1
شمس الاحراری، مینا (1399)، تدوین بسته درمان چندبعدی معنوی با محوریت کاهش وزن و ارزیابی اثربخشی آن بر شاخصهای زیستی، روانی و معنوی زنان فزون وزن، پایاننامه دکتری تخصصی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود. https://doi.org/10.30486/jsrp.2020.1901566.2465
عبدلی، نسیم؛ رشیدی، علیرضا؛ صیدی، محمدسجاد (1401)، «اثربخشی درمان کوتاهمدت راهحلمحور بر کیفیت ارتباط والدفرزندی، سازگاری هیجانی و سبکهای حل تعارض مادران دختران درگیر شکست عاطفی»، فصلنامه پژوهشهای کاربردی در مشاوره، س۵، ش۲، ص۱۰۵-۱۲۷. https://www.jarci.ir/article_704779.html?lang=en&utm_source=chatgpt.com
کشاورز، زهرا؛ بخشانی، نورمحمد؛ آقائی خواجهلنگی، حسن (1400)، «اثربخشی درمان شفقتمحور بر عاطفه منفی و سرزنش خود دانشجویان دختر دارای شکست عاطفی»، مجله تحقیقات علوم رفتاری، س۱۹، ش۲، ص۲۹۳-۳۰۳. http://dx.doi.org/10.52547/rbs.19.2.293
کوهی، زهرا؛ علیوندی وفا، مرضیه (1401)، «بررسی اثربخشی مشاوره با رویکرد اسلامی بر پریشانی روانشناختی دانشجویان دختر با تجربه نشانگان شکست عشقی»، پژوهش در دین و سلامت، س۸، ش۳، ص۵۳-۶۷. https://doi.org/10.22037/jrrh.v8i3.34697
گرایلی، مژگان؛ آقامحمدیان شعرباف، حمیدرضا؛ اصغری ابراهیمآباد، محمدجواد (1398)، «اثربخشی رواندرمانی گروهی هیجانمدار بر افزایش امید و بخشودگی بینفردی در نشانگان ضربه عشق»، پژوهشهای روانشناسی بالینی و مشاوره، س۹، ش۲، ص۸۷-۱۰۰. https://doi.org/10.22067/ijap.v9i2.68223
منتظری، الناز (1394)، اثربخشی درمان چندبعدی معنوی به شیوه گروهی بر بیماران مبتلا به ام اس، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار.
ناطقیان، سمانه؛ سپهری شاملو، زهره؛ صالحی فدردی، جواد؛ مشهدی، علی (1397)، «کارآزمایی بالینی نوروفیدبک ناقرینگی آلفا برای بهبود کنشهای اجرایی و نشخوار فکری افراد مبتلا به افسردگی واکنشی ناشی از ضربه عشق»، روانشناسی شناختی، س۶، ش۲، ص31ـ40. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.23455780.1397.6.2.4.7
نیکوئی، فاطمه (1400)، «تأثیر مداخله چندبعدی معنوی بر استرس و تغییرپذیری ضربان قلب پس از جراحی بای پس»، نشریه اسلام و سلامت، س۶، ش۲، ص۱۲-۲۳. http://iahj.ir/article-1-250-fa.html
References Akbarī, Ibrāhīm; Khānjānī, Zaynab; ʿAẓīmī, Zaynab; Pūrsharafī, Ḥamīd; Maḥmūdʿalīlū, Majīd (1391/2012). “The Effectiveness of Transactional Analysis Therapy on Personality States, Self-Esteem, and Clinical Symptoms in Individuals with Romantic Breakdown.” Methods and Models of Psychological Research, 2(8), 1-210. [In Persian] Akbari, M., Talehpasand, S., Rahimian Boogar, I., & Amin Bidakhti, A. A. (2021). Effectiveness of an integrative intervention for romantic breakdown on love trauma syndrome, academic resilience, academic well-being, and self-distinction in students with romantic breakdown. Journal of Educational Psychology Studies, 18(44), 74-102. [In Persian] https://doi.org/10.22111/jeps.2021.6671 Akbarī, Maʿṣūmah; Ṭāliʿpasand, Siyāvash; Raḥīmiyān, Isḥāq; Amīn Bīdakhtī, ʿAlī-Akbar (1400/2021). “The Effectiveness of an Integrative Intervention for Romantic Breakdown on Love Trauma Syndrome, Academic Resilience, Academic Well-Being, and Self-Differentiation in Students with Romantic Breakdown.” Journal of Educational Psychology Studies, 18(44), 74-102. [In Persian] Amanelahi, A., Safaei Moghadam, S., & Taghipour, M. (2022). Moderating role of insecure attachment styles in the relationship between spiritual compatibility with spiritual growth and psychological distress in university students who experienced emotional failure. Journal of Fundamentals of Mental Health, 24(3), 153-160. https://doi.org/10.22038/jfmh.2022.20068 Antony, M. M., Bieling, P. J., Cox, B. J., Enns, M. W., & Swinson, R. P. (1998). Psychometric properties of the 42-item and 21-item versions of the Depression Anxiety Stress Scales in clinical groups and a community sample. Psychological Assessment, 10(2), 176-181. https://doi.org/10.1037/1040-3590.10.2.176 Ardoin, S. P., Wagner, L., & Bangs, K. E. (2016). Applied behavior analysis: A foundation for response to intervention. In S. R. Jimerson, M. K. Burns, & A. M. VanDerHeyden (Eds.), Handbook of response to intervention (pp. 29-42). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4899-7568-3_3 Arianakia, E., Rahimi, C., & Mohammadi, N. (2021). Effectiveness of online group therapy based on emotional schema therapy on distress tolerance and cognitive emotion regulation in university students with adjustment disorder due to romantic break-up. Journal of Clinical Psychology, 14(3), 25-37. [In Persian] https://doi.org/10.22075/jcp.2021.23413.2172 Āryānākiyā, Elmīrā; Raḥīmī Ṭāqānkī, Changīz; Muḥammadī, Nūrullāh (1401/2022). “The Effectiveness of Online Group Therapy Based on Emotional Schema Therapy on Distress Tolerance and Cognitive Emotion Regulation in University Students with Adjustment Disorder Due to Romantic Breakup.” Journal of Clinical Psychology, 14(3), 25-37. [In Persian] Attkisson, C. C., & Greenfield, T. K. (1995). The client satisfaction questionnaire (CSQ) scales. In Outcome assessment in clinical practice. Williams & Wilkins. Attkisson, C. C., & Zwick, R. (1982). The Client Satisfaction Questionnaire: Psychometric properties and correlations with service utilization and psychotherapy outcome. Evaluation and Program Planning, 5(3), 233-237. https://doi.org/10.1016/0149-7189(82)90074-X Babakhani, K., Vaziri, S., Tajeri, B., Lotfikashani, F., & Ranjbarpour, T. (2022). Effect of integrative psychotherapy on body image, mindful eating, and satisfaction with therapy and therapist in obese women. Journal of Medical Sciences, 17(3), 7-16. [In Persian] https://doi.org/10.52547/jmj.17.3.7 Bābākhānī, Khadījah; Vazīrī, Shahram; Tājirī, Bīyūk; Luṭfī Kāshānī, Faraḥ; Ranjbarīpūr, Ṭāhirah (1398/2019). “The Effect of Integrative Psychotherapy on Body Image, Mindful Eating, Satisfaction with Treatment and Therapist in Obese Women.” Pars Journal of Medical Sciences, 17(3), 7-16. [In Persian] Behdost, P., Kargar, K., Ziaaddini, Z., & Salimi, H. (2019). The effectiveness of spiritual-religious psychotherapy on love trauma syndrome and acceptance in female students with love failure. Health, Spirituality and Medical Ethics, 6(2), 45-51. http://dx.doi.org/10.29252/jhsme.6.2.45 Benton, S. A., Robertson, J. M., Tseng, W., Newton, F. B., & Benton, S. L. (2003). Changes in counseling center client problems across 13 years. Professional Psychology: Research and Practice, 34(1), 66-72. https://doi.org/10.1037/0735-7028.34.1.66 Boelen, P. A., & Reijntjes, A. (2009). Negative cognitions in emotional problems following romantic relationship break-ups. Stress and Health, 25(1), 11-19. https://doi.org/10.1002/smi.1219 Bryant-Davis, T., & Wong, E. C. (2013). Faith to move mountains: Religious coping, spirituality, and interpersonal trauma recovery. American Psychologist, 68(8), 675-684. https://doi.org/10.1037/a0034380 Collins, T. J., & Gillath, O. (2012). Attachment, breakup strategies, and associated outcomes: The effects of security enhancement on the selection of breakup strategies. Journal of Research in Personality, 46(2), 210-222. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2012.01.008 Dehghani, M., Atef-Vahid, M. K., & Gharaee, B. (2011). Efficacy of short-term anxiety-regulating psychotherapy on love trauma syndrome. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, 5(2), 18-25. [In Persian] https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24644443/ Dihqānī, Maḥmūd (1389/2010). The Effectiveness of Short-Term Anxiety-Regulating Psychotherapy on Love Trauma Syndrome. PhD Dissertation, Tehran Institute of Psychiatry. [In Persian] Eisenberger, N. I. (2012). Broken hearts and broken bones: A neural perspective on the similarities between social and physical pain. Current Directions in Psychological Science, 21(1), 42-47. https://doi.org/10.1177/0963721411429455 Elikai Dehno, H., & Tzidast, T. (2020). The effects of acceptance and commitment therapy on emotional failure, marital satisfaction, and emotion regulation in women. Middle Eastern Journal of Disability Studies, 10(18), 1-7. [In Persian] http://jdisabilstud.org/article-1-1867-en.html English Sources: Fagundes, C. P. (2011). Implicit negative evaluations about ex-partner predicts break-up adjustment: The brighter side of dark cognitions. Cognition and Emotion, 25(1), 164-173. https://doi.org/10.1080/09602011003683976 Field, T., Diego, M., Pelaez, M., Deeds, O., & Delgado, J. (2009). Breakup distress in university students. Adolescence, 44(176), 705-727. Field, T., Diego, M., Pelaez, M., Deeds, O., & Delgado, J. (2013). Intrusive thoughts: A primary variable in breakup distress. College Student Journal, 47(4), 578-584. Garimella, V. R. K., Weber, I., & Dal Cin, S. (2014). From “I love you babe” to “leave me alone” - Romantic relationship breakups on Twitter. In Social Informatics: 6th International Conference, SocInfo 2014 (pp. 199-215). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-13734-6_14 Gast, D. L., & Spriggs, A. D. (2014). Visual analysis of graphic data. In Single case research methodology (pp. 176-210). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203521892 Gerayeli, M., Aghamohammadian Sharbaaf, H., & Asghari Ebrahim Abad, M. J. (2020). Effectiveness of emotion-focused group therapy in increasing hope and interpersonal forgiveness in the love trauma syndrome. Research in Clinical Psychology and Counseling, 9(2), 87-100. [In Persian] https://doi.org/10.22067/ijap.v9i2.68223 Hafez, M. (2025). Designing and feasibility assessment of a God-centered spiritual multidimensional therapy-based educational package for reducing clinical symptoms resulting from romantic breakup [PhD dissertation]. Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Ḥāfeẓī, Mujtabā (1404/2025). Designing and Feasibility Assessment of an Educational Package Based on God-Oriented Spiritual Multidimensional Therapy on Reducing Clinical Symptoms Resulting from Romantic Breakdown. PhD Dissertation, Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Hawley, A. R. (2012). The roles of spirituality and sexuality in response to romantic breakup. Bowling Green State University. Hitchcock, J. H., Horner, R. H., Kratochwill, T. R., Levin, J. R., Odom, S. L., Rindskopf, D. M., & Shadish, W. R. (2014). The What Works Clearinghouse single-case design pilot standards: Who will guard the guards? Remedial and Special Education, 35(3), 145-152. https://doi.org/10.1177/0741932513518979 Hosseini Semnani, S., Janbozorgi, M., Ansari, H., & Shaterian Mohammadi, F. (2025). The effectiveness of an intervention protocol based on multidimensional spiritual therapy on reducing narcissistic symptoms and improving personality functions in narcissistic personality disorder: A case study. Studies in Islam and Psychology, 19(36), 1-31. [In Persian] https://doi.org/10.30471/psy.2024.9947.2219 Hunt, L. J., & Chung, M. C. (2012). Breaking up is hard to do: The impact of relationship dissolution on mental health. Journal of Divorce & Remarriage, 53(6), 443-461. https://doi.org/10.1080/10502556.2012.682898 Ḥusaynī Simnānī, Ṣiddīqah; Jānbozorgī, Masʿūd; Anṣārī, Ḥasan; Shāṭiriyān Muḥammadī, Fāṭimah (1404/2025). “The Effectiveness of an Intervention Protocol Based on Multidimensional Spiritual Therapy on Reducing Narcissistic Symptoms and Improving Personality Functions in Narcissistic Personality Disorder: A Single-Case Study.” Studies in Islam and Psychology, 19(36), 1-31. [In Persian] Īlkāyī, Ḥamīrā; Tīzdast, Ṭāhir (1399/2020). “The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on Romantic Breakdown, Marital Satisfaction, and Emotion Regulation in Women Referring to the Social Emergency Center of Nowshahr.” Journal of Disability Studies, 10(18), 1-7. [In Persian] Janbozorgi, M. (1999). The effectiveness of short-term psychotherapy “self-control training” with and without religious (Islamic) orientation on anxiety and stress management [PhD dissertation]. Tarbiat Modares University. [In Persian] Janbozorgi, M. (2016). Spiritually multidimensional therapy for GAD. Janbozorgi, M. (2019). Spiritual multidimensional therapy: A God-centered approach for counseling and psychotherapy. Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Janbozorgi, M. (2020). Spiritual multidimensional therapy: Explanation of psychological phenomena (health and disorder) with spiritual constructs of personality based on religious resources. Clinical Psychology and Personality, 14(2), 173-189. [In Persian] https://doi.org/10.22070/14.2.173 Janbozorgi, M., & Ansari, H. (2024). Psychopathology with cultural considerations: Based on DSM-5-TR and ICD-11. Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Janbozorgi, M., Noori, N., Heydarizad, M., Janbozorgi, E., Janbozorgi, A., & Nazari, M. (2020). The effectiveness of God-oriented spiritual therapy and non-spiritual therapies on stress management, crisis prevalence of COVID-19 virus and preliminary design of a spiritual model of crisis intervention. Clinical Psychology and Personality, 18(1), 201-214. [In Persian] https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2932 Jānbozorgī, Masʿūd (1378/1999). The Effectiveness of Short-Term Self-Control Training Psychotherapy With and Without Religious (Islamic) Orientation on Anxiety and Stress Management. PhD Dissertation, Tarbiat Modares University. [In Persian] Jānbozorgī, Masʿūd (1395/2016). “Spiritual Multidimensional Therapy: The Possibility of Explaining Psychological Phenomena (Health and Disorder) with Spiritual Constructs of Personality Based on Religious Sources.” Clinical Psychology and Personality, 14(2), 173-189. [In Persian] Jānbozorgī, Masʿūd (1398/2019). Spiritual Multidimensional Therapy: A God-Oriented Approach for Counseling and Psychotherapy (Techniques and Programs). Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Jānbozorgī, Masʿūd; Anṣārī, Ḥasan (1403/2024). Psychopathology with Cultural Considerations Based on DSM-5-TR and ICD-11. Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian] Jānbozorgī, Masʿūd; Nūrī, Nāhid; Ḥaydarīzād, Mahdīyah; Jānbozorgī, ʿIrfānah; Jānbozorgī, Amīn; Naẓarī, Muzhgān (1399/2020). “The Effectiveness of God-Oriented Spiritual Therapy and Non-Spiritual Therapies in Managing Stress Caused by the COVID-19 Crisis and the Preliminary Design of a Spiritual Model for Psychological Intervention in the Corona Crisis.” Clinical Psychology and Personality, 18(1), 201-214. [In Persian] Keshavarz, Z., Bakhshani, N. M., & Aghaee, K. H. (2021). Effectiveness of compassion-focused therapy on negative affect and self-blame in female students with failing in love. Journal of Research in Behavioral Sciences, 19(2), 293-303. [In Persian] http://dx.doi.org/10.52547/rbs.19.2.293 Kouhi, Z., & Alivandi-Vafa, M. (2022). An investigation of the effectiveness of Islamic-oriented consultation on psychological distress in female students with love trauma syndrome. Journal of Research in Religion and Health, 8(3), 53-67. [In Persian] https://doi.org/10.22037/jrh.v8i3.3469 Lane, J. D., & Gast, D. L. (2014). Visual analysis in single case experimental design studies: Brief review and guidelines. Neuropsychological Rehabilitation, 24(3-4), 445-463. https://doi.org/10.1080/09602011.2013.815636 Larsen, D., Attkisson, C. C., Hargreaves, W. A., & Nguyen, T. D. (1979). Assessment of client/patient satisfaction: Development of a general scale. Evaluation and Program Planning, 2(3), 197-207. https://doi.org/10.1016/0149-7189(79)90094-6 Larson, M., & Sweeten, G. (2012). Breaking up is hard to do: Romantic dissolution, offending, and substance use during the transition to adulthood. Criminology, 50(3), 605-636. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.2012.00272.x Lee, S., & Kweon, S. H. (2013). A study on empathy, credibility, and political attitude in social media: Focused on the relationship between empathetic intention and the motivation of belonging on intended pro-social and political behavior. Advances in Journalism and Communication, 1(3), 26-40. https://doi.org/10.4236/ajc.2013.13004 Lin, B. (2019). Spirituality and humility: Potential mediator and moderator of sacred loss and desecration and romantic breakup outcomes. Biola University. Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). The structure of negative emotional states: Comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behaviour Research and Therapy, 33(3), 335-343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-U Montazeri, A. (2015). The effectiveness of spiritual multidimensional therapy in group format on patients with multiple sclerosis [MA dissertation]. Islamic Azad University, Garmsar Branch. [In Persian] Nateghian, S., Sepehri Shamloo, Z., Salehi Fadardi, J., & Mashhadi, A. (2018). Clinical trial of frontal alpha asymmetry neurofeedback for the improvement of executive functions and the reduction of rumination in reactive depression resulting from love trauma. Journal of Cognitive Psychology, 6(2), 33-45. [In Persian] Nequee, F. (2021). Effect of multidimensional spiritual intervention on stress and heart rate variability after bypass surgery. Islamic Health Journal, 6(2), 12-23. [In Persian] Osler, M., McGue, M., Lund, R., & Christensen, K. (2008). Marital status and twins’ health and behavior: An analysis of middle-aged Danish twins. Psychosomatic Medicine, 70(4), 482-487. https://doi.org/10.1097/PSY.0b013e31816f857b Panahi, S., Ataeifar, R., Bahrami, H. M., Havassi, S. N., & Tajeri, B. (2023). The effect of spiritually multidimensional psychotherapy on grief experience and grief intensity in the bereaved during the COVID-19 pandemic. Journal of Pizhuhish Dar Din va Salamat, 9(1), 134-149. https://doi.org/10.22037/jrrh.v9i1.40846 Pargament, K. I. (2011). Spiritually integrated psychotherapy: Understanding and addressing the sacred. Guilford Press. Rafiei Honar, H. (2018). Self-regulation therapy model for depression based on Islamic sources [PhD dissertation]. Imam Khomeini Educational and Research Institute. [In Persian] Rajabi, S., & Alimoradi, K. (2018). Effectiveness of cognitive-behavioral therapy on self-concept clarity, depression, anxiety and stress and self-esteem in students with love trauma syndrome. Journal of Psychological Studies, 14(3), 131-146. [In Persian] https://doi.org/10.22051/psy.2018.16644.1462 Rajabī, Sūrān; ʿAlīmurādī, Khadījah (1397/2018). “Cognitive-Behavioral Therapy and Self-Concept Clarity, Depression, Anxiety, and Stress in Students with Love Trauma Syndrome.” Journal of Psychological Studies, 14(3), 131-146. [In Persian] Rhoades, G. K., Kamp Dush, C. M., Atkins, D. C., Stanley, S. M., & Markman, H. J. (2011). Breaking up is hard to do: The impact of unmarried relationship dissolution on mental health and life satisfaction. Journal of Family Psychology, 25(3), 366-374. https://doi.org/10.1037/a0023627 Riley-Tillman, T. C., & Burns, M. K. (2009). Evaluating educational interventions: Single-case design for measuring response to intervention. Guilford Publications. Rosse, R. B. (1999). The love trauma syndrome: Free yourself from the pain of a broken heart. Perseus Publishing. Saatchi, M., Askaryan, M., & Pashayee, L. (2019). Psychological tests. Virayesh. [In Persian] Salvatore, J. E., Collins, W. A., & Simpson, J. A. (2012). An organizational-developmental perspective on functioning in adult romantic relationships. In L. Campbell & T. J. Loving (Eds.), Interdisciplinary research on close relationships: The case for integration (pp. 155-177). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/13486-007 Samani, S., & Joukar, B. (2007). A study on the reliability and validity of the short form of the depression anxiety stress scale (DASS-21). Journal of Social Sciences and Humanities, 26(3), 65-76. [In Persian] Sanāʾī, Bāqir; ʿĀliqamand, Sitālā; Falāḥatī, Shahrzād; Hūman, ʿAbbās (1387/2008). Scales for Assessing Family and Marriage. Tehran: Biʿthat. [In Persian] Sanaii, B., Alemand, S., Falahati, S., & Hooman, A. (2008). Family and marriage assessment scales. Besat. [In Persian] Shamsolahri, M., Nouhi, S., & Alipor, A. (2021). Effectiveness of multidimensional spiritual therapy with a focus on weight loss and its effect on emotional stability, self-control, and body mass index in overweight women. Knowledge and Research in Applied Psychology, 22(3), 62-70. [In Persian] https://doi.org/10.30486/jsrp.2020.1901566.2465 Sidani, S., & Braden, C. J. (2011). Design, evaluation, and translation of nursing interventions. John Wiley & Sons. Sotoudehnia Karani, E. (2022). The effectiveness of spiritual multidimensional therapy on pain intensity, positive and negative emotions, and mental helplessness in facing the event in women with cancer [MA dissertation]. Islamic Azad University, Bandar Abbas Branch. [In Persian] Tavasoli, Z., Aghamohammadin Sherbaf, H. R., Sepehri Shamloo, Z., & Shahsavari, M. (2018). Effectiveness of group reality therapy on love trauma syndrome and overall functioning of people with emotional failure. Applied Psychology, 12(1), 83-102. [In Persian] Tavasulī, Zahrā; Āqāmuḥammadīyān Shiʿrbāfī, Ḥamīdriḍā; Sipihrī Shāmlū, Zahrā; Shahsavārī, Majīd (1397/2018). “The Effectiveness of Group Reality Therapy on Love Trauma Syndrome and Overall Functioning of Individuals with Romantic Breakdown.” Applied Psychology Quarterly, 12(1), 83-102. [In Persian] Vannest, K. J., Peltier, C., & Haas, A. (2018). Results reporting in single case experiments and single case meta-analysis. Research in Developmental Disabilities, 79, 10-18. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2018.04.029 Wadhawan, J., Srivastava, P., Agrawal, P., Jindal, P., Singh, D., Sharma, S., & Ahmed, S. (2020). Breakup among medical students: Aftermath and resumption. Indian Journal of Public Health Research & Development, 11(10). https://doi.org/10.37506/ijphrd.v11i10.1112 Waterman, E. A., Wesche, R., Leavitt, C. E., Jones, D. E., & Lefkowitz, E. S. (2017). Long-distance dating relationships, relationship dissolution and college adjustment. Emerging Adulthood, 5(4), 268-279. https://doi.org/10.1177/2167696817704118 Weber, S. R., & Pargament, K. I. (2014). The role of religion and spirituality in mental health. Current Opinion in Psychiatry, 27(5), 358-363. https://doi.org/10.1097/YCO.0000000000000080 World Health Organization. (2022). Geneva charter for well-being. Presented at the 10th Global Conference on Health Promotion, Geneva. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 249 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 31 |
||