پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 274 |
| تعداد مقالات | 2,067 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,231,933 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,925,603 |
تحلیلی بر اهداف و روش‌های تربیتی مبتنی بر کمال نفس از دیدگاه ملاصدرا | ||
| فصلنامه علمی تربیت اسلامی | ||
| مقاله 2، دوره 8، شماره 16، اردیبهشت 1392، صفحه 31-56 اصل مقاله (304.43 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| طاهره بابازاده* 1؛ رضاعلی نوروزی2 | ||
| 1دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه اصفهان | ||
| 2عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی دیدگاه فلسفی ملاصدرا دربارة کمال نفس انسان و دلالت‌های تربیتی آن در خصوص عناصر تعلیم و تربیت (اهداف و روش‌ها) است. این پژوهش از تحقیقات کیفی است و با روش تحلیلی- اسنادی ضمن تبیین دیدگاه ملاصدرا درباره سیرکمال نفس انسان به تشریح اهداف و روش‌های تعلیم و تربیت مبتنی بر این دیدگاه پرداخته است. نتایج این پژوهش نشان داد که ملاصدرا تجرد عقلانی نفس را برای نیل به کمال ضروری می‌داند. بر اساس مبانیِ فلسفی مطرح در دیدگاه وی، اهداف غایی و اهداف واسطه‌ای در تعلیم و تربیت تبیین شد که هر یک با توجه به مراتب مختلف نفس در سیر کمال نفس بررسی شد. رسیدن به اهداف واسطه‌ای و غایی نیازمند روش‌های تربیتی بود که به صورت چارچوب پیشنهادی برای تعلیم و تربیت ارائه شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| کمال نفس؛ قوای نفس؛ تجرد عقلانی؛ اهداف تربیت؛ روش‌های تربیت | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,896 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,636 |
||